<p class="ql-block"> 疫情就是命令,防控就是責(zé)任,為做好新學(xué)期新冠肺炎疫情防控工作,提高防控水平和應(yīng)對能力,堅決防止疫情在校園蔓延,確保教師、學(xué)生生命安全和身體健康,保障師生安全,我校于2022年3月29日進行疫情防控演練。</p> <p class="ql-block"> 為保障演練的切實開展,演練前制定了細(xì)致的演練預(yù)案,并提前告知相應(yīng)小組成員,進一步部署防控措施及突發(fā)疫情的現(xiàn)場應(yīng)急演練工作,使每人都明確各環(huán)節(jié)流程、職責(zé)和細(xì)節(jié),確保演練的熟練性、靈活性、嚴(yán)謹(jǐn)性。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">情景演練</p><p class="ql-block"> 情景一:發(fā)現(xiàn)當(dāng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生體溫異常時,迅速啟動應(yīng)急預(yù)案,教師先給班主任匯報,班主任第一時間了解情況,測量體溫,并詢問了解學(xué)生近期身體狀況和有無與疫區(qū)返回人員接觸史等情況,做好記錄,并第一時間通知家長到學(xué)校。之后及時將該同學(xué)的具體情況,對疫情領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任張華東副校長做匯報。</p> <p class="ql-block"> 情景二:張華東副校長馬上安排現(xiàn)場隔離組人員魯國慶、宋有良、趙忠信老師(穿防護服),立即引導(dǎo)發(fā)熱學(xué)生到校門臨時留觀區(qū),對其再次進行測溫、局部消毒。張校長及時向?qū)W校疫情防控總指揮朱小勇校長做了匯報。兩人立即趕往校門口留觀室。</p> <p class="ql-block"> 情景三:劉玉錚老師對九年級年級教室、樓道,臨時留觀區(qū)及該學(xué)生所經(jīng)過區(qū)域進行全面消毒</p> <p class="ql-block"> 情景四:疫情防控后勤保障組人員朱博亞、楊峰、楊海鵬老師,引導(dǎo)教室內(nèi)發(fā)熱患病所在班級同學(xué)和任課教師疏散到室外空曠區(qū)域,進行體溫檢測。</p> <p class="ql-block"> 本次防控演練,檢驗了我校疫情防控應(yīng)急預(yù)案的科學(xué)性和可操作性,提高了我校對疫情的防范和應(yīng)急處置能力,為我校做好疫情防控期間復(fù)學(xué)的準(zhǔn)備工作打下堅實的基礎(chǔ),為師生健康筑牢安全防線。</p> <p class="ql-block">編輯:劉燕霞</p><p class="ql-block">審核:朱小勇</p>
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