居家游戲4

延邊孤獨癥兒童康復(fù)訓(xùn)練中心

貼五官 訓(xùn)練目的：提升觸覺敏感度、手眼的協(xié)調(diào)能力，增進(jìn)辨識力。 玩法：準(zhǔn)備一張硬紙板，紙板上面有人的頭形，可加上“頭發(fā)”之類，使頭形更為生動，制作好可貼的眉毛、眼睛、耳朵、鼻子、嘴。 先讓孩子認(rèn)識一下自己的五官，要求能指出自己的五官或說出自己五官的名稱，然后拿出準(zhǔn)備好的五官圖片讓孩子辨認(rèn)。家長可先示范貼，也可有意識地把五官位置貼錯，讓孩子分辨正確與否，同時請孩子把錯的糾正過來。然后讓孩子自己操作，爸爸媽媽加以指導(dǎo)。 聽聲音做動作 訓(xùn)練目標(biāo)：提升聽覺注意力和聽覺辨別能力，提高聽覺和動知覺統(tǒng)合的統(tǒng)合能力，提升學(xué)習(xí)能力。 玩法：1-3歲的寶寶可以做一步或二步指令，兩步指令如：舉手彎腰，3-6歲的孩子可以聽指令做相反動作，如一部指令：摸左耳朵，孩子動作要摸右耳朵，如二步指令：用右手捂住左眼，孩子的動作是用左手捂住右眼。 袋鼠跳 訓(xùn)練目標(biāo)：提升平衡感、增進(jìn)親子情感。 玩法：家里不用的大口袋，孩子在袋子里站直，雙手抓住袋口的兩邊，做原地起跳和向前袋鼠跳。家長可以備一個更大的口袋，跟孩子一起親子袋鼠跳。 原文轉(zhuǎn)載自特殊兒童康復(fù)訓(xùn)練、圖片原自百度,著作權(quán)歸作者所有。