督學進校園引領促發(fā)展

高陵教育

3月29日上午，高陵區(qū)第一督學責任區(qū)中小學責任督學李桂香到高陵區(qū)第二實驗小學就學校的疫情防控、教育教學、校園安全、“五項管理”“雙減”以及課后服務和義務教育優(yōu)質均衡創(chuàng)建等工作進行了常規(guī)性督導檢查。 　　李督學首先進行了校園巡視，實地查看了疫情防控、校園安全、消防通道等工作情況；然后在會議室詳細查閱了學校疫情防控、安全工作、教育教學和義務教育優(yōu)質均衡創(chuàng)建等工作資料，特別查閱了教師的教案和學生作業(yè)，推門聽取了5個班的語文課。對我校教師、學生的書寫給予了高度評價。 督學深入課堂查看班級文化建設感受課程實施情況 　　李老師通過推門聽課全面了解學生在校狀況，觀察教師與學生的互動，全方位、多角度地了解辦校質量和水平。 　　李督學深入班級，查看班級文化和衛(wèi)生，隨機抽取了5位學生進行了問卷調查，深入了解學生的作息時間、作業(yè)和睡眠情況。 　　最后，李督學與校領導進行了深入的交流和溝通，肯定了學校在疫情防控、安全、“五項管理”雙減”、課后服務等管理工作，對學校在強化教師基本功訓練方面采取的措施給予了高度評價。同時，指出了青年教師在備課和上課方面存在的具體問題和不足，并進行了針對性的指導，給出了建設性的意見和建議。李督學深入我校，精心細致的指導，為學校進一步做好教育教學質量的提升工作指明了方向。 　　以督為引，以導為鏡。責任督學的精準指導給予了第二實驗小學全面發(fā)展的底氣和信心，我們將不斷改進與優(yōu)化工作，用常態(tài)化的心態(tài)迎接挑戰(zhàn)，用專業(yè)化的精神對待細節(jié)，滲透到學校的每一處，落實到教育教學實踐的每一天。