讀古典名著，品百味人生———歷逕小學五年級名著導讀活動

慧子

三月春光乍泄，吹皺一池春水。春意的萌動，催發(fā)著少年讀書的激情。　　在第二單元的學習中，我們見識了諸葛亮的足智多謀，運籌帷幄，也感嘆于打虎英雄武松“明知山有虎，偏向虎山行”的凜凜威風。還有那齊天大圣孫悟空敢為人先，神通廣大的本事同樣令人折服，而在大觀園中眾人放飛風箏的場景也甚是熱鬧，隨著“紅樓”中的紙鳶體驗了一把春天的魅力。仿佛聽到了大家的歡聲笑語。 　　為了進一步激發(fā)學生學習名著的熱情，提高學生對中國傳統(tǒng)文學的了解和認知、引導孩子們在經典閱讀中增長見識，提升品味。我們召開了“讀古典名著品百味人生”為主題的“初讀”四大名著閱讀指導和分享交流會。 　　首先帶著同學們一起回憶在本單元的課文學習中所學到的“閱讀古典名著的方法”并做總結，傳授閱讀古典名著的方法，架起我們走進古典名著的橋梁。 　　漫漫取經路上，有妖魔鬼怪，有刀山火海，也有師徒四人堅定的背影和永不停歇的腳步。同學們隨著趙天佑和許芷暄的介紹，體驗《西游記》中險境迭出的取經之旅……讓我們一起走進《西游記》。 　　接著指導同學們閱讀要有計劃，并鼓勵學生，選擇自己喜歡的故事跟自己的家人講一講，讓經典故事永留心間。 　　然后依托語文課上學習內容，根據(jù)老師的名著導讀，學習閱讀古典名著的方法，為開啟閱讀之旅奠定基礎。布置同學們在整個閱讀活動中，將要完成幾個閱讀項目。 　　在經典故事的引領之下，同學們都走進了四大名著，陶醉于名著跌宕起伏的故事之中，瞧他們讀的多么專注呀！ 　　愛閱讀的孩子已經迫不及待想要跟我們分享自己的閱讀體驗了呢！ 　　“惜紅樓夢斷，觀三國烽煙，識梁山好漢，嘆取經艱險。”讓我們帶著一顆慧心，展開閱讀的翅膀，乘風破浪，遨游在浩如煙海的文學寶庫，讀古典名著，品百味人生。