<p class="ql-block"> 為了落實(shí)“雙減”,鋪前小學(xué)英語組開展教研活動(dòng)如何落實(shí)創(chuàng)新作業(yè)優(yōu)化設(shè)計(jì)?我們將在“雙減”的背景下不斷探索“英語作業(yè)優(yōu)化設(shè)計(jì)”,實(shí)現(xiàn)“減負(fù)提質(zhì)”目標(biāo)。</p> <p class="ql-block"> 我們精準(zhǔn)分析五年級(jí)學(xué)情,結(jié)合教材,合理布置作業(yè),通過學(xué)習(xí)第二單元的四季,讓<span style="font-size:18px;">孩子們結(jié)合日常生活,發(fā)揮豐富的想象力,將最喜歡的季節(jié)描繪成畫,</span>繪畫自己心中的季節(jié),理想的季節(jié),多彩的季節(jié),五彩斑斕的季節(jié)。</p> <p class="ql-block"> 英語繪畫作業(yè)不僅激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,既動(dòng)手又動(dòng)腦,讓五年級(jí)的學(xué)生用英文表達(dá)自己最喜歡的季節(jié),引領(lǐng)學(xué)生感知大自然,體驗(yàn)童年的樂趣。全面提高學(xué)生的綜合語言運(yùn)用能力。</p>
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