【沐浴春風攜手共進】二年級語文組“循環(huán)課”活動小記

開心果果

為了進一步提高我校教師教育教學水平，開學伊始，學校領導給老師們搭建一個相互交流、研討、展示自我風采的平臺！3月15日至24日，二年級語文組“循環(huán)課”活動如期開展。 　　3月15日早上第一節(jié)課，馬紅霞老師在執(zhí)教《雷鋒叔叔，你在哪里》為本次活動拉開了帷幕。馬老師在課堂中，對學生進行了精心的朗讀指導，從語氣、語速到表情，無不展示著一名低年級語文老師的風采，為她的課堂錦上添花。 　　馬翠芳老師執(zhí)教的《千人糕》一課，板書設計新穎，用思維導圖的方式呈現(xiàn)了本節(jié)課的教學內(nèi)容，讓孩子們明白課文的主旨:糧食來之不易要珍惜，在生活中努力爭做光盤俠。 　　毛艷萍老師和二年級3班的孩子們一起帶來了一堂精彩的識字教學課《雷鋒叔叔，你在哪里》。教學中，識字方法靈活多樣，教學手段新穎實用。整堂課，孩子們精神飽滿，參與度高！ 　　唐萍莉老師所講的《雷鋒叔叔，你在哪里》一課，課堂氛圍輕松，板書字跡清晰，字體規(guī)范，給同學們做了很好的示范引領作用。孩子們學習興趣濃厚，懂得了學習雷鋒無私奉獻的精神，倡導每位孩子都能成為小雷鋒。 　　張明薈老師在執(zhí)教《千人糕》這一課時，教師在教學過程中注重對學生已有生活經(jīng)驗的聯(lián)系。語文為生活服務，生活為語文服務，整堂課中張老師的教學隨意中帶著目的，放得開，收得回！ 　　張彩虹老師執(zhí)教的《彩色的夢》一課，她用親切富有感染力的語言，引導學生通過多種形式的讀，大膽想象，體會到了彩色鉛筆創(chuàng)造的美好夢境。 　　課后，我們二年級語文教研組對本次活動進行了反思，對每堂課進行了研討，在肯定優(yōu)點的同時，指出不足并提出建議，在導入時注意時間的把握，讀書時對學生進行及時的評價，板書可以用思維導圖來呈現(xiàn)，時刻關注學生的課堂表現(xiàn)﹉﹉ 　　一花獨放不是春，百花齊放春滿園，在教研教學的道路上，我們二年級語文教研組將會繼續(xù)齊心協(xié)力，共交流，集智慧，享資源，促成長!我相信經(jīng)過所有老師的共同努力，教學之花會開的更加燦爛!