<p class="ql-block" style="text-align:center;">紙純粹質(zhì)樸，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 紙包容“萬物”，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">紙千變?nèi)f化，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> “一張紙”創(chuàng)造紙藝王國。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 準(zhǔn)備好了嗎？</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 我們即將開啟一段</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">“紙”屬于寶貝們的快樂時光</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> ??課程緣起 <p class="ql-block"> 你發(fā)現(xiàn)了嗎？在我們的生活中，紙無處不在。紙巾、紙盒、紙袋、報紙......不同的紙都在各司其職的發(fā)揮著不同的作用，孩子們的日常生活中也充滿了和各種各樣的“紙”相處的經(jīng)驗(yàn)。一天，有小朋友問到：“這么多紙，怎么都叫“紙”？到底有多少種紙??？”那就一起走進(jìn)“紙”的世界里吧！</p> ??不“紙”如此 <p class="ql-block"> 幼兒的“一日生活”離不開紙，他們對紙再熟悉不過。當(dāng)流鼻涕或者流汗的時候需要用到餐巾紙；當(dāng)上廁所的時候需要用到衛(wèi)生紙；當(dāng)我們畫畫的時候還是需要用到紙。紙是怎么樣的？生活中還有哪些紙呢？</p><p class="ql-block"> 那在我們熟悉的班級里和家里，哪些地方有紙的身影呢？寶貝們在班級里和家里尋找“紙跡”。</p> 班級里 <p class="ql-block"> 老師??：“在我們教室里哪些地方用到紙。”</p><p class="ql-block"> 西文??：“教室的墻上貼的班級公約是用A4紙寫的。”</p><p class="ql-block"> 靈爾??：“美工區(qū)里冰淇淋的步驟圖是老師用卡紙做的。”</p><p class="ql-block"> 開開??：“語言區(qū)里的圖書是用紙做的?！?lt;/p><p class="ql-block"> 析析??：“我們用的餐巾紙?！?lt;/p><p class="ql-block"> 逸宸??：“畫畫用的紙”</p> 家里 <p class="ql-block"> 紙箱、藥盒、紙巾、書本、標(biāo)簽、地圖、日歷……</p><p class="ql-block"> 原來我們身邊有這么多不同材質(zhì)的紙！紙真的是太神奇啦！</p> <p class="ql-block"> 寶貝們在尋找不同紙的過程中發(fā)現(xiàn)雖然它們都屬于紙，但是顏色、厚度、花紋都不一樣。</p> ??“紙”因有你 了解造紙 <p class="ql-block"> 寶貝們都好奇紙是從哪里來的？寶貝們對紙的來歷進(jìn)行了猜測，快來看看他們的想法吧！</p><p class="ql-block"> ?? ：“我以前看電視的時候，看見紙是用樹做的?！?lt;/p><p class="ql-block"> ??：“樹那么大，怎么會是樹做的？”</p><p class="ql-block"> ??：“我覺得是超市買的。”</p> <p class="ql-block"> 紙是怎么造出來的呢？需要哪些材料呢？讓我們來了解一下古今造紙的那些事吧！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">古代造紙</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">現(xiàn)代造紙</p> 造紙初體驗(yàn) <p class="ql-block"> 我們發(fā)現(xiàn)不管哪種紙，都是人們造出來的。而造紙術(shù)是中國四大發(fā)明之一，發(fā)明于漢朝西漢時期，東漢元興元年（105年）蔡倫改進(jìn)了造紙術(shù)。他用樹皮、麻頭及破布、漁網(wǎng)等原料，經(jīng)過挫、搗、炒、烘等工藝制造的紙，是現(xiàn)代紙的淵源。</p> <p class="ql-block"> 十二班寶貝????：“老師，我們可以造紙嗎？”</p><p class="ql-block"> 迎著寶貝們的興趣，我們一起動手嘗試吧！</p> <p class="ql-block"> 第一步：準(zhǔn)備工具</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 第二步：制作紙漿</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 第三步：倒紙漿</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 第四步：晾曬</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">第五步：揭紙</p> <p class="ql-block"> 造紙活動讓十二班寶貝們在直接感知、親身體驗(yàn)、實(shí)際操作中了解到紙從古至今的演變過程，造紙術(shù)是中國四大發(fā)明之一，他們從活動過程中獲得新的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)。</p> ??“紙”趣橫生 <p class="ql-block"> 紙不僅是寶貝們生活中的伙伴，也是寶貝們游戲的必備材料。瞧！寶貝們和紙開啟了一場創(chuàng)意之旅……</p> 千“紙”百態(tài) <p class="ql-block"> 佳祎??：“我用紙折了一架飛機(jī)?！?lt;/p><p class="ql-block"> 曦曦??：“我用紙折了一架飛機(jī)?！?lt;/p><p class="ql-block"> 雨欣??：“我用紙折了三只青蛙??，心情轉(zhuǎn)盤、紙飛機(jī)和彩虹??蘋果?！?lt;/p><p class="ql-block"> 景恒??：“我用紙做了一艘快艇和一把扇子?！?lt;/p> <p class="ql-block"> 析析??：“我用卡紙折了紙船????！?lt;/p><p class="ql-block"> 逸宸??：“我用紙折了一只小鳥??和一艘船????！?lt;/p><p class="ql-block"> 菀菀??：“我用洗臉巾折了一只小兔子???！?lt;/p><p class="ql-block"> 糯米??：“我用紙做了三個草莓??和一把彩虹傘，還用紙寫了一封給孫悟空的信?！?lt;/p> <p class="ql-block"> 小可愛??：“我用紙折了一件小衣服??。”</p><p class="ql-block"> 余慶??：“我用紙折了一把扇子，天氣熱了就可以拿來扇扇風(fēng)?！?lt;/p><p class="ql-block"> 婉然??：“我用紙折了一把扇子和一面鏡子?！?lt;/p><p class="ql-block"> 旭毅??：“我用紙折了一只小鳥??和一架飛機(jī)???！?lt;/p> <p class="ql-block"> 陳屹??：“我用紙折了一艘船??和一把扇子。”</p><p class="ql-block"> 朵朵??：“我用卡紙做了一個魔法棒。”</p><p class="ql-block"> 茉莉??：“我用卡紙做了一把彩虹傘。”</p><p class="ql-block"> 弈婷??：“我用紙做了紙飛機(jī)??和一只小鳥???！?lt;/p> <p class="ql-block"> 彥中??：“我用紙做了兩架飛機(jī)???！?lt;/p><p class="ql-block"> 西文??：“我用紙做了兩支恐龍??”</p><p class="ql-block"> 凱凱??：“我用紙做了一只紙青蛙??、一架飛機(jī)??和一艘小船???。”</p> 宣紙暈染 <p class="ql-block"> 寶貝們在點(diǎn)水暈染的過程中發(fā)現(xiàn)顏色在宣紙上變化，感受到宣紙的特點(diǎn)。</p> 紙的力量 <p class="ql-block"> 小小的一張紙，它有哪些本領(lǐng)呢 ？讓我們一起走進(jìn)科學(xué)風(fēng)暴，探索關(guān)于這“紙”的力量吧！</p> <p class="ql-block"> 沒折疊的紙，物品放上去容易掉下來；當(dāng)紙經(jīng)過折疊后，折痕承受住了物品的重量不容易掉下來。</p> <p class="ql-block"> 哇，把A4紙變形竟然可以承受重的物品~</p> “紙”想和你玩 <p class="ql-block"> 我們收集來的的紙不光可以用來做手工，我們還能拿來玩游戲，怎么玩？看??我們吧！</p> <p class="ql-block"> 1.??紙飛機(jī)</p> <p class="ql-block"> 玩紙當(dāng)然少不了紙飛機(jī)啦！</p><p class="ql-block"> “看看誰的飛機(jī)飛的最高吧”</p><p class="ql-block"> “我們一起飛吧！”</p><p class="ql-block"> “啊我的飛機(jī)最高最遠(yuǎn)～”</p><p class="ql-block"> “哈哈真好玩兒，我還要再來一次。“</p> <p class="ql-block"> 小小紙飛機(jī)，</p><p class="ql-block"> 承載孩子大大的夢想 ，</p><p class="ql-block"> 隨風(fēng)起航吧！</p> <p class="ql-block"> 2.紙球??大戰(zhàn)</p> <p class="ql-block"> 來一場紙球大戰(zhàn)吧！</p><p class="ql-block"> “快扔??！砸過來了?！?lt;/p><p class="ql-block"> “他們?nèi)拥奶炝耍覀円部禳c(diǎn)?！?lt;/p><p class="ql-block"> “累死我了，都沒力氣了。”</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 3.創(chuàng)編音樂??游戲</p> <p class="ql-block"> 沒想到吧！紙也可以做音樂游戲哦！一起來欣賞一下我們的音樂游戲《有趣的紙》。</p> ??“紙”想珍惜你 <p class="ql-block"> 老師??：“那我們有什么辦法可以減少紙的所有呢？”</p><p class="ql-block"> ??:“我們可以用汗巾擦汗?！?</p><p class="ql-block"> ??:“用自己的毛巾擦嘴洗臉，這樣就可以少用一些紙?！?lt;/p><p class="ql-block"> ??：“出門帶自己的杯子，不用外面的一次性杯子?！?lt;/p><p class="ql-block"> ??：“不用的紙可以用來做手工。”</p> ??“紙”言片語 <p class="ql-block"> 寶貝們與紙展開了各種各樣的互動，同時也學(xué)會了珍惜、節(jié)約用紙?？梢姡喓唵螁?、隨處可見的生活材料，也有無限的挖掘空間，只要找到他們的興趣點(diǎn)，不扼殺寶貝們的好奇心和求知欲，寶貝們就能收獲不一樣的世界。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> ??我們的收獲 <p class="ql-block"> 紙，我們生活中再尋常不過的物品，可是就這么一張普普通通的紙，卻帶領(lǐng)著小朋友走過了一段又一段奇妙的旅程。從紙的種類、紙的用處、紙的由來、與紙的各種游戲， 不僅滿足了孩子的興趣，也培養(yǎng)了孩子的觀察力，探究能力、語言表達(dá)能力、創(chuàng)造力和合作意識等。與此同時，通過這一系列活動的開展，孩子們認(rèn)識到紙在我們生活的重要性、紙的來之不易，更加節(jié)約、愛惜紙。</p>
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