<p class="ql-block"> 在落實(shí)國家“雙減”政策和“五項(xiàng)管理”規(guī)定的同時(shí),為進(jìn)一步提升音體美英課程的規(guī)范實(shí)施,更好培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,讓更多的孩子享受到音體美英的專業(yè)教學(xué),讓孩子們的課堂更加豐富多彩,2022年3月29-30日,東龍學(xué)區(qū)組織7位音體美英專業(yè)教師到三六小學(xué)、高龍小學(xué)開展巡教活動(dòng)。</p> 英語 <p class="ql-block"> 潘金花老師以一首快樂的英文歌《Hello》導(dǎo)入本課,三六小學(xué)的孩子們跟著老師邊唱邊做動(dòng)作,活躍課堂氣氛的同時(shí),也激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。在課堂中,潘老師使出十八般武藝,引導(dǎo)學(xué)生邊唱邊記住字母的形狀,以形狀來記憶26個(gè)字母,孩子們?cè)谟鋹偟姆諊袑W(xué)有所獲。</p> <p class="ql-block"> 韋軍賢老師給高龍小學(xué)三年級(jí)的孩子們帶來一節(jié)英語課——《Unit3 At the zoo》A Let's learn。課堂中韋老師利用多媒體課件輔助教學(xué),課中生動(dòng)的形象,規(guī)范的發(fā)音,都給孩子們留下深刻的印象。</p> 體育 <p class="ql-block"> “一二三四,二二三四……”三六小學(xué)的操場(chǎng)上響起了史萬福老師干脆的口令聲,學(xué)生開始了體育課前的熱身,瞧,他們有模有樣的認(rèn)真勁兒,最討人喜歡了。</p> 音樂 <p class="ql-block"> “走,走,走走走,我們?nèi)ソ加巍绷挝慕芾蠋煹囊魳氛n堂上傳來陣陣歡快的歌聲,廖老師以他獨(dú)特的嗓音演繹了這首充滿童趣的歌曲,課堂上他引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn),感受白云飄飄,春風(fēng)柔柔的場(chǎng)景,使學(xué)生在積極的興趣中愉快地學(xué)習(xí),整節(jié)課氣氛活躍、輕松。</p> <p class="ql-block"> 瞧,詹海鮮老師給高龍小學(xué)一年級(jí)的孩子們帶來很多有趣的小樂器:沙錘、響鈴……他們可高興了,在課堂上盡情揮舞著手中的小國旗,和老師一起學(xué)唱《國旗國旗真美麗》。</p> <p class="ql-block"> 響亮的歌聲吸引著隔壁班二年級(jí)的小朋友,第二節(jié)上課,詹老師則帶他們一起學(xué)習(xí)《山谷回音真好聽》這首歌曲。你聽,他們唱得也很好聽哦!</p> 美術(shù) <p class="ql-block"> 梁少靜老師在三六小學(xué)上美術(shù)《點(diǎn)線面》:以七星瓢蟲為例,引導(dǎo)學(xué)生完成點(diǎn)線面結(jié)合繪畫作品。課堂上同學(xué)們都根據(jù)自己喜歡的小動(dòng)物比如小蜜蜂,小兔子,能獨(dú)立完成自己的畫作。課堂結(jié)尾呼吁小朋友們要愛護(hù)我們的環(huán)境,保護(hù)我們身邊小動(dòng)物。</p> <p class="ql-block"> 肖雪怡老師給高龍小學(xué)一年級(jí)的小朋友走進(jìn)美術(shù)課堂《影子游戲》,引導(dǎo)學(xué)生欣賞并創(chuàng)造繪畫。第二節(jié)課通過課件展示各種不同的葉子,讓學(xué)生觀察葉面了解葉子的構(gòu)造,讓學(xué)生欣賞作品開放思想大膽創(chuàng)作。</p> <p class="ql-block"> 在黨的教育方針的指引下,東龍學(xué)區(qū)堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù)不放松,持續(xù)開展巡教活動(dòng)。在培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的任務(wù)上再鼓干勁,再譜新篇。</p>
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