巡教交流助力“雙減”——東龍學(xué)區(qū)2022年春季期巡教活動(dòng)（一）

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在落實(shí)國家“雙減”政策和“五項(xiàng)管理”規(guī)定的同時(shí)，為進(jìn)一步提升音體美英課程的規(guī)范實(shí)施，更好培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，讓更多的孩子享受到音體美英的專業(yè)教學(xué)，讓孩子們的課堂更加豐富多彩，2022年3月29-30日，東龍學(xué)區(qū)組織7位音體美英專業(yè)教師到三六小學(xué)、高龍小學(xué)開展巡教活動(dòng)。 英語 　　潘金花老師以一首快樂的英文歌《Hello》導(dǎo)入本課，三六小學(xué)的孩子們跟著老師邊唱邊做動(dòng)作，活躍課堂氣氛的同時(shí)，也激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。在課堂中，潘老師使出十八般武藝，引導(dǎo)學(xué)生邊唱邊記住字母的形狀，以形狀來記憶26個(gè)字母，孩子們?cè)谟鋹偟姆諊袑W(xué)有所獲。 　　韋軍賢老師給高龍小學(xué)三年級(jí)的孩子們帶來一節(jié)英語課——《Unit3 At the zoo》A Let's learn。課堂中韋老師利用多媒體課件輔助教學(xué)，課中生動(dòng)的形象，規(guī)范的發(fā)音，都給孩子們留下深刻的印象。 體育 　　“一二三四，二二三四……”三六小學(xué)的操場(chǎng)上響起了史萬福老師干脆的口令聲，學(xué)生開始了體育課前的熱身，瞧，他們有模有樣的認(rèn)真勁兒，最討人喜歡了。 音樂 　　“走，走，走走走，我們?nèi)ソ加巍绷挝慕芾蠋煹囊魳氛n堂上傳來陣陣歡快的歌聲，廖老師以他獨(dú)特的嗓音演繹了這首充滿童趣的歌曲，課堂上他引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)，感受白云飄飄，春風(fēng)柔柔的場(chǎng)景，使學(xué)生在積極的興趣中愉快地學(xué)習(xí)，整節(jié)課氣氛活躍、輕松。 　　瞧，詹海鮮老師給高龍小學(xué)一年級(jí)的孩子們帶來很多有趣的小樂器：沙錘、響鈴……他們可高興了，在課堂上盡情揮舞著手中的小國旗，和老師一起學(xué)唱《國旗國旗真美麗》。 　　響亮的歌聲吸引著隔壁班二年級(jí)的小朋友，第二節(jié)上課，詹老師則帶他們一起學(xué)習(xí)《山谷回音真好聽》這首歌曲。你聽，他們唱得也很好聽哦！ 美術(shù) 　　梁少靜老師在三六小學(xué)上美術(shù)《點(diǎn)線面》：以七星瓢蟲為例，引導(dǎo)學(xué)生完成點(diǎn)線面結(jié)合繪畫作品。課堂上同學(xué)們都根據(jù)自己喜歡的小動(dòng)物比如小蜜蜂，小兔子，能獨(dú)立完成自己的畫作。課堂結(jié)尾呼吁小朋友們要愛護(hù)我們的環(huán)境，保護(hù)我們身邊小動(dòng)物。 　　肖雪怡老師給高龍小學(xué)一年級(jí)的小朋友走進(jìn)美術(shù)課堂《影子游戲》，引導(dǎo)學(xué)生欣賞并創(chuàng)造繪畫。第二節(jié)課通過課件展示各種不同的葉子，讓學(xué)生觀察葉面了解葉子的構(gòu)造，讓學(xué)生欣賞作品開放思想大膽創(chuàng)作。 　　在黨的教育方針的指引下，東龍學(xué)區(qū)堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù)不放松，持續(xù)開展巡教活動(dòng)。在培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的任務(wù)上再鼓干勁，再譜新篇。