左南社區(qū)幼兒園疫情防控演練

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演練背景——某天，學生正常上學。進校時，學生按一米間隔有序排隊測溫入校。測溫員發(fā)現(xiàn)一名學生體溫異常，測溫員立即報告值班主任。并拉上警戒線，暫停學生測溫。 值班主任引領前后學生到臨時等待區(qū)登記信息，以備查詢。 測溫人員將疑似高溫學生帶至留置觀察處。 消殺人員對原通道進行消毒，另一名測溫老師組織學生由備用通道繼續(xù)測溫進校。 在留置觀察處，醫(yī)生用兩種溫度計給學生復測體溫，詢問學生并做好記錄。最后經(jīng)過綜合研判，給出建議：根據(jù)學生的癥狀和體征，學校老師送體溫異常學生到定點醫(yī)院(左營鎮(zhèn)中心醫(yī)院）做核酸檢測。” 值班主任將體溫異常學生送至定點醫(yī)院并報告學校統(tǒng)籌協(xié)調小組組長楊燕波園長。 學校統(tǒng)籌協(xié)調小組組長楊園長，第一時間向學校分管校長匯報，分管校長向上級匯報。 體溫異常學生離開后，消毒人員對留置觀察處進行消毒。 班主任與家長取得聯(lián)系。告知家長做好個人防護措施，直接到左營鎮(zhèn)中心醫(yī)院發(fā)熱門診。班主任做好追蹤隨訪，等學生治愈后返校。 體溫異常學生核酸檢測結果為陰性并排除其它傳染病，臨時等待區(qū)學生返回教室上課。分管領導向上級報備應檢盡檢結果。按照要求聯(lián)絡報告員將缺課學生信息上報山東省教育系統(tǒng)疫情防控平臺。