李家疃中學“三好學生”“優(yōu)秀班集體”展示

李家疃中學

李家疃中學一向秉持對學生負責，要求學生先成人，在成才。以德為本，團結同學，遵守校規(guī)校紀，對人講禮貌，自覺遵守學生行為規(guī)范。 齊康琪學生比較優(yōu)秀，經(jīng)常得到老師和同學的一致好評。 從我校建校開始，以固定的評選比例、基本相同的衡量標準，每一年選舉"三好學生”，已成為學生追求的目標和榮譽，也成為"好孩子、好學生"的同義詞。 張雅鑫同學，你是個愛動腦、會提問的好孩子，掌聲送給你。 白夏夏同學，該學生道德素質良好，平時團結同學，樂于助人，尊敬師長，熱愛勞動。 梁文天，王佳楠，姚奧琪，這三名同學在學習方面，在上課期間積極回答問題，進取心強，虛心向其他同學請教疑難問題。取得了優(yōu)異的成績。 李恬瑩同學，學習努力刻苦，而且該生聰明機靈，能夠快速的接受新的知識，對于疑點不懂就問，注重全面發(fā)展，不偏科，雖然有過幾次考試失利，但這對該生沒有造成任何影響。 程佳帥同學有較大進步，學習一直刻苦努力，腳踏實地，學習態(tài)度較端正，有良好的學習習慣，自學能力，與老師在課堂上配合默契。 司佳鑫同學，有較強的集體榮譽感。在學習方面，在上課期間積極回答問題，進取心強，虛心向其他同學請教疑難問題。 朱創(chuàng)創(chuàng)同學，該學生的學習勁頭足，目標清楚，基礎扎實，各科知識都很拔尖;能模范遵守學校的各項規(guī)章制度，從開學到放假，沒有請過假，沒有遲過到，實在是難能可貴。 于珍珍同學，該學生能全力承擔學校交給的各項任務，及時把同學們的想法告訴老師，把老師的要求傳遞給同學們，促進班級的整體進步。作為一名班干部，她積極參加班級管理，對工作認真負責，有較強的管理能力和組織能力，是老師的好幫手。 三好學生是中國的學校給予被評選出來的優(yōu)秀學生的一種榮譽稱號，三好是指品德好，學習好，身體好。 一個學校不僅要有三好學校，還要有優(yōu)秀的班集體。 該班級，班主任為劉曉霞老師，她一向認為，一個優(yōu)秀的班級體應該是充滿集體凝聚力的，所有集體成員感到有歸屬感的，從中能尋求到力量感的組織。在今年選評當中，獲得本校先進班集體。 該班級，班主任為賈玥老師，她一向主張班級是放飛心靈的樂園，任孩子自由徜徉；班級是溫馨和諧的港灣，任孩子健康成長；班級是展示才藝的舞臺，任孩子翩躚起舞。