——海豐街道李家小學(xué)孫風(fēng)升老師“逆行”紀實 <p class="ql-block"> “天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無 ”?!皾M園春色關(guān)不住,一枝紅杏出墻來”。多么美好的季節(jié)??!然而,一場“新冠疫情”剝奪了我們欣賞美好春景的權(quán)利,自3月以來,“核酸檢測”、“全民靜止”成了我們的首選。疫情中的“逆行者”,為我們扛起了希望,撐起了健康,在這個特殊的戰(zhàn)場上,涌現(xiàn)了無數(shù)的能人異士。其中,有無私奉獻的白衣戰(zhàn)士,有英勇無畏的人民子弟兵,有沖鋒在前的新聞工作者,有為民請命的社會志愿者……更有我們默默無聞“宅家”停課不停教的一線教師。他們看似沒有奮斗在疫情一線,但是,他們停課不停教、創(chuàng)新教學(xué)模式、不分晝夜工作,真誠地守護著祖國的教育事業(yè)。其中也不缺乏“逆行者”。我們學(xué)校的孫風(fēng)升老師就在此時毅然決然地挺身而出!</p><p class="ql-block"> <b>孫老師今年60周歲,自1983年參加工作至今,已在農(nóng)村小學(xué)的三尺講臺上躬耕39年,兩天后,也就是2022年4月1日就是他的正式退休的日子。本應(yīng)回家頤養(yǎng)天年的他,深明大義,知道學(xué)校缺少老師,疫情期間又找不到新老師,他主動請纓,繼續(xù)留在李家小學(xué)任課,成為教育界的‘逆行者’!</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> 在暢快的交流中,孫老師堅定了為育桃李,“抗疫逆行”的決心。 孫風(fēng)升老師:自強不息永不懈、一腔熱血繪人生! <p class="ql-block"> 從線上教學(xué)啟動的第一節(jié)課,他就積極主動創(chuàng)新線上教學(xué)方法。他在接到線上教學(xué)的第一時間就組建了數(shù)學(xué)、科學(xué)教學(xué)專用微信群。既方便了自己教學(xué)又不會與其他學(xué)科任教老師發(fā)生沖突。工作中他勇于接受新挑戰(zhàn),不斷地從網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)線上教學(xué)知識、誠懇向年輕教師請教、對自己上過的每節(jié)課進行反思,總結(jié)出一套有效的線上教學(xué)方法,漸漸地,班里的29名學(xué)生已能很專心地上每節(jié)課,認真地完成每一次作業(yè),線上教學(xué)漸入佳境。</p> 孫老師白天備課、上課,晚上就給孩子答疑解惑、批改作業(yè)。為了一切孩子,為了每一位孩子的一切,他一絲不茍,無愧為人梯。 孩子們?nèi)绱烁屑ぷ约旱亩鲙煟? 家長對孫老師的評價:天涯海角有盡處,只有師恩無窮期。 同事對孫老師的詮釋:愛崗敬業(yè)、以身作則、勇創(chuàng)佳績、身正為范! 孫老師說他非常喜歡‘乾坤’這組詞,他的詮釋是:“乾”是敬天;“坤”是愛人。敬天是遵循教育規(guī)律,聽從教育主管部門的安排,自強不息,努力完成教育教學(xué)任務(wù);愛人就是要厚德載物,對學(xué)生要有仁愛之心,要做每一個孩子心目中的好老師。盡管孫老師退休在即,可是,在剛剛過去的2021-2022第一學(xué)期教學(xué)檢測中,他任教的李家小學(xué)四年級數(shù)學(xué)和科學(xué),仍然是雙雙榮獲全街道冠軍!以下表彰證書只是孫老師對自己乾坤人生詮釋的縮影。 “不為良相,愿為人師”這是孫老師的人生格言。正是因為孫老師從小就樹立了這樣的遠大理想,他才能在教育事業(yè)中披荊斬棘、勇往直前;才能永創(chuàng)輝煌、永葆佳績;才能在‘疫情’面前砥礪逆行;才能再續(xù)自己的乾坤人生!
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