<p class="ql-block"> 2022年3月27日，關(guān)帝廟街小學(xué)全體教師在線學(xué)習(xí)了呼市教育局關(guān)于中小學(xué)心理健康的講座內(nèi)容。</p> <p class="ql-block"> 劉琦老師就以下內(nèi)容進(jìn)行了實(shí)用性極強(qiáng)的講解，內(nèi)容包括中小學(xué)生心理健康科學(xué)自檢自查教師身心健康，訓(xùn)練教師的基本社交和情感技能，幫助學(xué)生實(shí)時(shí)處理壓力和焦慮；及時(shí)識(shí)別學(xué)生潛在的心理健康問(wèn)題行為，引導(dǎo)學(xué)生掌握情緒智力技能；情緒障礙識(shí)別及壓力管理技術(shù)；介紹基礎(chǔ)的危機(jī)干預(yù)技能。</p> <p class="ql-block"> 劉琦，北京大學(xué)第六醫(yī)院主任醫(yī)師，綜合一科副主任，藥品臨床試驗(yàn)機(jī)構(gòu)辦公室副主任。曾就讀于北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部，臨床精神病學(xué)專業(yè)，博士學(xué)位。發(fā)表國(guó)內(nèi)外論文十多余篇；主持及參加眾多科研項(xiàng)目，包括國(guó)家“十一五”科技支撐計(jì)劃精神分裂癥的研究，國(guó)家自然科學(xué)基金青年科學(xué)基金項(xiàng)目—精神分裂癥的影像遺傳易感性等。20余年精神科臨床經(jīng)驗(yàn)，多次受邀為全國(guó)多所大中小學(xué)院校分享情緒障礙識(shí)別及壓力管理技術(shù)。</p> <p class="ql-block"> 本次線上學(xué)習(xí)為進(jìn)一步幫助教師提升問(wèn)題應(yīng)對(duì)能力，做好線上教學(xué)與開(kāi)學(xué)復(fù)課起到了良好的銜接作用。</p>
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