人間三月芳菲始，教研之花已盛開(kāi)——鎮(zhèn)沅縣初中英語(yǔ)葉舟名師工作室（第二屆）第四次研修活動(dòng)。

橘子汽水??

相約春天，留住美好。Meet in the spring, keep good. 盎然的春意來(lái)臨，本次活動(dòng)以“如何在新課改口語(yǔ)考試要求下進(jìn)行聽(tīng)說(shuō)課”為主題。3月24日晚上，學(xué)校張副校長(zhǎng)和教導(dǎo)處王主任及工作室全體成員參加了第四次研修活動(dòng)啟動(dòng)會(huì)議。 會(huì)上，學(xué)校張副校長(zhǎng)對(duì)鎮(zhèn)沅三中在校學(xué)生數(shù)，班級(jí)數(shù)，學(xué)校英語(yǔ)成績(jī)?nèi)h排名情況做了介紹并對(duì)來(lái)我校舉行教研活動(dòng)老師們的到來(lái)表示熱烈的歡迎。 接下來(lái)是此次活動(dòng)的主持人葉舟老師發(fā)言。會(huì)上，葉舟老師宣布此次研修活動(dòng)內(nèi)容。包括聽(tīng)說(shuō)課授課順序，教師及班級(jí)，主評(píng)教師，中考復(fù)習(xí)方法的交流。 3月25日，早上第一節(jié)課由九甲中學(xué)的林金芬老師授課。授課內(nèi)容為七年級(jí)下冊(cè)Unit 3《How do you go to school?》聽(tīng)說(shuō)課。 認(rèn)真聽(tīng)講的同學(xué)們。 認(rèn)真聽(tīng)課并記錄的老師們。 豐富精彩的課堂。 溫暖的教師寄語(yǔ)。她的課節(jié)奏清晰，重難點(diǎn)把握準(zhǔn)確，體現(xiàn)了林老師對(duì)教學(xué)的精心設(shè)計(jì)。這樣的一節(jié)課，滿滿都是愛(ài)。 一路學(xué)習(xí)，一路分享。All the way to learn, all the way to share. 第二節(jié)課由鎮(zhèn)沅三中的張兆秀老師授課。授課內(nèi)容為七年級(jí)下冊(cè)Unit2《What time do you go to school?》聽(tīng)說(shuō)課 以游戲活躍課堂氣氛，帶動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。 通過(guò)pair work讓學(xué)生大膽開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)。 形式多樣的課堂讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何提問(wèn)及回答時(shí)間。她通過(guò)展示各種有趣的圖片，結(jié)合嫻熟的希沃白板運(yùn)用技術(shù)，讓同學(xué)們更形象的讀出時(shí)間。游戲的設(shè)置，教學(xué)環(huán)節(jié)由淺入深，環(huán)環(huán)相扣，課堂精彩紛呈。 認(rèn)真記筆記的老師們。 第三節(jié)課由鎮(zhèn)沅一中的熊英老師授課。授課內(nèi)容為七年級(jí)下冊(cè)Unit1《Can you play the guitar?》聽(tīng)說(shuō)課。 和藹可親的老師，讓學(xué)生在輕松快樂(lè)的環(huán)境下學(xué)習(xí)。 精美的課件讓學(xué)生更喜歡學(xué)習(xí)英語(yǔ)。熊老師課前準(zhǔn)備充分，教學(xué)思路清晰，把握考試題型，進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練。整堂課亮點(diǎn)十足，精彩不斷。 新穎的作業(yè)布置設(shè)計(jì)，深受學(xué)生喜愛(ài)。 聽(tīng)課結(jié)束后，老師們立刻回到小會(huì)議室進(jìn)行評(píng)課活動(dòng)。 記錄美好，分享快樂(lè)。Record good, share happiness. 三位主評(píng)老師對(duì)授課老師的課進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)設(shè)計(jì)等方面各抒己見(jiàn)，紛紛指出課堂教學(xué)的亮點(diǎn)以及有待改善的地方，讓每位教師都受益匪淺。其他老師也紛紛發(fā)表了自己的見(jiàn)解。通過(guò)聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)使老師們對(duì)新要求下的聽(tīng)說(shuō)課有了更深的認(rèn)識(shí)。 評(píng)課結(jié)束，老師們又對(duì)英語(yǔ)中考復(fù)習(xí)備考策略進(jìn)行了分享。工作室就本年的課題《探究網(wǎng)絡(luò)教學(xué)下初中學(xué)生英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力的培養(yǎng)策略》進(jìn)行了中期匯報(bào)，課題負(fù)責(zé)人葉舟老師并對(duì)后期研究做了進(jìn)一步的分工，明確了后期的研究方向和任務(wù)。 最后葉舟老師做總結(jié)發(fā)言。并為這一年度獲得工作室成員優(yōu)秀學(xué)員稱號(hào)的老師進(jìn)行表彰。 此次研修活動(dòng)在一片歡聲笑語(yǔ)中落下帷幕。 無(wú)悔過(guò)去， No regrets for the past,無(wú)畏未來(lái)， Fearless of the future,引領(lǐng)示范， Lead the demonstration,我們必勝！ We will win!路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！路很長(zhǎng)，但我們堅(jiān)信：歷經(jīng)“苦其心志，勞其筋骨”之后，驀然回首，我們定在“燈火闌珊處”！