<h3><b>陽春布德澤,萬物生光輝。萬物生輝的三月,大悟縣東新中學教育人喜迎2022新學期,在“讓生命幸福成長”辦學理念的指引下開啟新征程。</b></h3> <h1><font color="#ed2308"><b>一.堅定教育信念</b></font></h1><div><span style="color: inherit; font-size: 15px;"><b>教書育人,播種未來,教育的理想信念,是引領社會發(fā)展的旗幟,也是引領教師傳播文明的指路明燈。教師理想信念堅定與否,直接關系到教育事業(yè)的健康發(fā)展,關系到社會價值目標能否最終實現(xiàn)。學校一直倡導依良心教書、據(jù)良知育人,爭做一位有職業(yè)尊嚴的教育人。</b></span><br></div> <h3><font color="#167efb"><b>1.開學總體部署</b></font></h3><h5><b style=""><font color="#333333">開學初,學校召開工作會議,擬定本學期工作總體目標,平穩(wěn)有序做好開學的各項工作。</font></b></h5> <h3><font color="#167efb"><b>2.中考提前謀劃</b></font></h3><h3><font color="#333333"><b>教育教學質(zhì)量是學校的生命線,為切實做好2022年的中考工作,學校提前謀劃,領導干部靠前作戰(zhàn)。2月18日,</b></font><b>九年級召開上學期期終考試質(zhì)量分析會</b></h3><div><font color="#167efb"><b><br></b></font></div> <h3><b>九年級召開中考百日誓師大會,</b></h3> <h3><b>誓師會上家長代表發(fā)言</b></h3> <h3><b>誓師會上班主任代表發(fā)言</b></h3> <h3><b>縣教育局領導高書記到校檢查、指導九年級中考備考工作</b></h3> <h5></h5><h3><font color="#167efb"><b>3.問題導向和目標導向相統(tǒng)一促發(fā)展</b></font></h3><h3><b>學校將問題導向與目標導向協(xié)同發(fā)展,學校校長強調(diào)要對標查找問題,明確目標,促進學校在傳承中發(fā)展。</b></h3><div><br></div><div><font color="#167efb"><b><br></b></font></div> <h3><b>各教師要立足自身工作崗位,對標既定任務,自我加壓、自我提高,在進一步捋清自身職責任務的基礎上,按照既定任務更好地謀劃工作內(nèi)容、安排工作順序、確定時間節(jié)點、把握工作期限,確保各項工作有條不紊、高質(zhì)高效地開展和推進。</b></h3> <h1><font color="#ed2308"><b>二,培植教師精神</b></font></h1><h3><b>教師作為學生靈魂的塑造者、成長發(fā)展的指路者、科學知識的傳播者和創(chuàng)造者,培植新時代教師精神是時代的需要。</b></h3><h3><b>在教育戰(zhàn)線上對弈平凡的也算英雄</b></h3> <h3><font color="#167efb"><b>1.鍛造專業(yè)精神</b></font></h3><h3><b>澆樹澆根、育人先育心。學校努力構(gòu)建思想過硬、業(yè)務過硬的一支專業(yè)化教師隊伍。通過集中學、個人學、網(wǎng)絡學、線下學等多途徑鍛造教師的專業(yè)精神。3月15日,教研室教學視導組來我校進行教育教學視導工作。</b></h3> <h3><b>在教師專業(yè)化的道路上,我們踔厲前行。</b></h3> <h3><b>東新中學的教育精神一直在默默傳承</b></h3> <h3><b><font color="#167efb">2.磨練執(zhí)著精神</font></b></h3><h3><b>“熱愛是最好的老師”,只有熱愛本職工作,才能干好工作,進而作出成績,創(chuàng)造效益。縣教研室教研員指導我校青年教師。</b></h3> <h3><b><font color="#167efb">3.安全管理工作不放松</font></b></h3><div><b style=""><font color="#333333">縣教育局聯(lián)合藥監(jiān)局等部門檢查食品安全工作。</font></b></div> <h3><b>各班級定期召開安全教育主題班會,涉及交通安全、食品安全、防溺水、心理健康等內(nèi)容。</b></h3> <h3><b>各年級利用大課間對學生進行安全教育</b></h3> <h3><b>轄區(qū)派出所到校檢查門衛(wèi)管理工作</b></h3> <h1><font color="#ed2308"><b>三,領悟職業(yè)道德</b></font></h1> <h3><font color="#167efb"><b>1.學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》</b></font></h3><h3><b>學校將教師職業(yè)道德規(guī)范貫穿在每周的工作例會中,引導教師做“三有”教師。一是有底線,牢記準則,時時警醒,不踩底線。二是有素養(yǎng),有政治素養(yǎng),站位高;有專業(yè)素養(yǎng),教師擁有的不是一滴千錘百煉的水,而是一桶常用常新的“活水”;有溝通素養(yǎng),善于與學生溝通,善于與80后的家長溝通。三是有情懷,身為教師,教書育人,甘為人梯,不為稻粱謀,樂做引路人。</b></h3> <p class="ql-block"><b><font color="#167efb">2.開展作風整頓年教育活動</font></b></p> <h3><b>學校開展作風整頓年推進會</b></h3> <h3><b>黨員干部下沉社區(qū),進行疫情防控工作宣傳、排查。</b></h3> <h3><b><font color="#333333">社區(qū)排查分工</font></b></h3> <h3><b>值日工作按慣例進行,下晚自習值日領導、教師護送學生回家路200米。</b></h3> <h3><b>值日教師在課間樓層值守</b></h3> <h3><b>值日教師課間廁所巡查</b></h3> <h3><b>學生就餐時間教師值守</b></h3> <h1><font color="#ed2308"><b>四.堅守以生為本</b></font></h1><h3><b>教育是充滿愛的陽光的事業(yè),是一種心與心的教育。學校堅持以學生為本,努力體現(xiàn)以學生為中心,以育人為己任,以全面推進素質(zhì)教育為主線,教書育人、管理育人、服務育人、環(huán)境育人,尊重學生、關愛學生、激勵學生、發(fā)展學生。</b></h3> <h3><b>不論是逆風還是絕境,都要奮力為自己而戰(zhàn),為夢想而戰(zhàn)。</b></h3> <h3><b><font color="#167efb">1.搭建平臺,助力體育考試</font></b></h3><h3><b>九年級全體學生在年級負責人、班主任帶領下積極訓練,訓練中學生個個斗志昂揚,充滿了必勝的信心,要把辛勤訓練成果盡情施展在考場上。</b></h3> <h3><b>把堅持體育鍛煉逐漸培養(yǎng)成為一種生活方式</b></h3> <p class="ql-block"><b><font color="#167efb">2.理解內(nèi)涵,推進雙減</font></b></p><h3><b>在保證大科教學課時情況下,增加學生的課外活動時間,有趣味運動、知識興趣培養(yǎng)等形式多樣的活動內(nèi)容。在“雙減”政策下,對教師的課堂教學提出更高要求,教師需要從教學目標、活動設計等方面進行改變,把效率提高,通過不斷實踐積極摸索,與學生們進行進一步磨合。</b></h3> <h1><b><font color="#ed2308">五.探索價值實踐</font></b></h1><div><b><font color="#167efb"><br></font></b></div> <h3><font color="#167efb"><b>1.解讀新課程,備戰(zhàn)新中考</b></font></h3><h3><b>為了更好的解決教師在教育教學實踐中碰到的問題,大力提高教師的教育教學能力,探索高效課堂模式,進一步提高學校的教學質(zhì)量,營造良好的教學氛圍,學校組織教師研讀新課標,備戰(zhàn)新中考。</b></h3> <h3><b>戰(zhàn)嗎?戰(zhàn)??!以最孤高的夢,致那黑夜中的嗚咽與怒吼。</b><br></h3> <h3><b>3月31日,因疫情原因,學校積極開展線上教學。</b></h3> <h3><p></p><p><font color="#167efb"><b>2.家校共商共育,營造優(yōu)質(zhì)教育生態(tài)</b></font></p><b>為讓家長們了解教育教學現(xiàn)狀和發(fā)展目標,增進家校之間的聯(lián)系,促進學校與家庭、教師與家長的交流溝通共同探討教育孩子的對策與方法,家校一起努力,共同創(chuàng)造孩子的成功。3月24日,九年級召開家長會。</b><br></h3> <h3><b>3月21日,學校組織召開2022年第一次家長委員會成員會議</b></h3> <h3><b><font color="#167efb">3.疫情防控工作常抓不懈</font></b></h3><h3><b>學校認真貫徹上級疫情防控要求,按照校園疫情防控工作方案規(guī)范工作程序,確保各項工作措施落實落細,嚴格進校管理,嚴控進校人員,嚴管校內(nèi)健康環(huán)境,保障學校師生身體健康和生命安全。</b></h3> <h3><b>定期組織師生核酸檢測</b></h3> <h3><b>做實做細做牢晨午晚體溫檢測</b></h3> <h3><b>每日對重點區(qū)域進行消殺</b></h3> <h1><b style=""><font color="#ed2308">六.積淀專業(yè)素養(yǎng)</font></b></h1> <h3></h3><h3><font color="#167efb"><b>1.學科業(yè)務培訓,一直在路。</b></font></h3><h3><b>“知者行之始,行者知之成”,為將教師認知與實踐進行高質(zhì)量結(jié)合。3月20日,學校選派青年教師參加孝感市“名師名家送教”活動。</b></h3> <h3><b>縣教研室領導進行教學視導</b></h3> <h3><b><font color="#167efb">2.教師集體備課,學科間融合</font></b></h3><h3><b>學校努力成就教師,讓他們獲得職業(yè)幸福感,對老師而言,只有三只講臺才是他釋放的地方,學校就要幫助他們成為專業(yè)化教師、專家,讓他能夠成名成家成功。</b></h3> <h1><b><font color="#ed2308">七.關注職業(yè)拓展</font></b></h1> <h3><b><font color="#167efb">1.強化師生未來意識導向</font></b></h3><h3><b>教育改革逐漸顯現(xiàn)出豐富化,多樣化,校本化,定制化,智慧化的發(fā)展趨向,課程開始演化為基礎課程、發(fā)展課程、綜合課程、生命課程等類型。學校引導教師立足長遠,跟隨時代步伐。</b></h3> <h3><b>3月25日,政教處組織召開女生工作會。</b></h3> <h3><b><font color="#167efb">2.聚集核心素養(yǎng)價值目標</font></b></h3><h3><b>學校嘗試課程校本化建設、課程生本化建設、構(gòu)建課程個性化建設,努力讓學生在學好課程知識,獲得優(yōu)異成績的同時,加強他們的實踐能力、學習能力、適應能力以及個人素養(yǎng),更好的實現(xiàn)學生的全面發(fā)展和健康成長。</b></h3> <h3><b>道之所存,師之所存。學校定期開展校本培訓,不斷提升教師隊伍專業(yè)素養(yǎng)。</b></h3> <h3><b>潮平岸闊催人進,風起揚帆正當時。東新中學教育人將在雙減這一國策下,以師生為本,提升服務質(zhì)量,加強校園治理,營造良好教育生態(tài),努力辦人民滿意教育。</b></h3>
正阳县|
库尔勒市|
镇远县|
湘潭县|
元阳县|
马龙县|
灵寿县|
南开区|
合山市|
峡江县|
腾冲县|
高安市|
呼和浩特市|
会昌县|
黄浦区|
达日县|
石渠县|
苗栗县|
新余市|
温泉县|
辉县市|
红原县|
布尔津县|
治县。|
聂荣县|
饶阳县|
枞阳县|
崇仁县|
长顺县|
工布江达县|
广东省|
衡南县|
濮阳县|
德化县|
瑞金市|
镶黄旗|
苗栗县|
福建省|
克拉玛依市|
百色市|
德化县|