“疫”路“研”途，靜待花開(kāi)——前進(jìn)小學(xué)三、四學(xué)年及科學(xué)學(xué)科線上教研

鲅魚圈區(qū)前進(jìn)小學(xué)

春意清淺，草木含情。疫情阻斷了老師們前往校園的步伐，卻擋不住大家探討教學(xué)的熱情。為了減少新一輪疫情對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的影響，確保停課不停學(xué)，停課不降教學(xué)質(zhì)量，最大限度減少疫情對(duì)教學(xué)的影響，根據(jù)上級(jí)要求，結(jié)合具體實(shí)際，前進(jìn)小學(xué)對(duì)本次線上教學(xué)工作非常重視，主管教學(xué)白校長(zhǎng)做出了詳細(xì)的工作部署，同時(shí)制定且實(shí)施了新的作息時(shí)間表，以確保線上教學(xué)安全、有序、高效開(kāi)展。3月26日上午9點(diǎn)，前進(jìn)小學(xué)主管教學(xué)的白校長(zhǎng)、分管教學(xué)的穆主任和分管學(xué)年及學(xué)科教師相約“云”端，開(kāi)展新學(xué)期第一次線上教研活動(dòng)。 本次教研活動(dòng)由教學(xué)主任穆晶主持。首先，穆主任闡述了本次教研活動(dòng)的主題——多措并舉，提升線上教學(xué)作業(yè)設(shè)計(jì)、批改、反饋與輔導(dǎo)的有效性。同時(shí)明確了本次教研會(huì)將圍繞三個(gè)問(wèn)題展開(kāi)討論。 一、如何有效設(shè)計(jì)課前預(yù)習(xí)及課堂練習(xí)內(nèi)容。 第一個(gè)問(wèn)題研討結(jié)束，穆主任指出：課前預(yù)習(xí)、課堂練習(xí)兩者內(nèi)容都必須圍繞本單元、本課教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn)來(lái)設(shè)計(jì)。同時(shí)，作業(yè)量的布置要少而精，體現(xiàn)針對(duì)性、代表性。彈性作業(yè)、創(chuàng)新作業(yè)要有層次，關(guān)注培養(yǎng)學(xué)生能力。要關(guān)注個(gè)體差異，不能一刀切。 白校長(zhǎng)也給出了明確的建議，明確課前預(yù)習(xí)的目的，根據(jù)課前預(yù)習(xí)、課后作業(yè)設(shè)計(jì)意圖確定內(nèi)容及時(shí)間，明確課前預(yù)習(xí)、觀看視頻、作業(yè)設(shè)計(jì)三者之間的關(guān)聯(lián)。每個(gè)環(huán)節(jié)不應(yīng)是孤立的。 二、教師如何有效檢查、批改、反饋?zhàn)鳂I(yè)。 根據(jù)各位老師的分享，穆主任強(qiáng)調(diào)，檢查、批改、反饋?zhàn)鳂I(yè)完成情況是檢驗(yàn)學(xué)生是否參與學(xué)習(xí)、掌握新知的一種手段。線上教學(xué)的優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)了教師對(duì)學(xué)生作業(yè)的三輪批改。第一輪一對(duì)一批改，第二輪訂正后再批，第三輪集體講解批改。三輪批改，保證了學(xué)生能夠熟練掌握本課知識(shí)，提高了學(xué)生解決問(wèn)題的能力。在批改時(shí)，我們還要多用賞識(shí)評(píng)價(jià)，多激勵(lì)，多表?yè)P(yáng)，做到有效批改、高效講評(píng)、及時(shí)反饋。 三、如何結(jié)合課前預(yù)習(xí)、課堂練習(xí)內(nèi)容的共性問(wèn)題與課時(shí)重難點(diǎn)突破及學(xué)情有效輔導(dǎo) 討論結(jié)束，穆主任給出中肯的建議：課堂練習(xí)中的共性問(wèn)題，大多是本課教學(xué)重難點(diǎn)的體現(xiàn)，是學(xué)生存在疑惑之處。我們教師在備課時(shí)，不僅要備教學(xué)目標(biāo)，還要備學(xué)情，以學(xué)生已有的學(xué)習(xí)體驗(yàn)為支點(diǎn)，要注重對(duì)學(xué)生思維的引導(dǎo)和訓(xùn)練，體現(xiàn)邏輯性。 線上教學(xué)已經(jīng)成為我們常態(tài)化教學(xué)中的一種，是學(xué)生獲取知識(shí)、發(fā)展智力、提高學(xué)科素養(yǎng)的一種渠道。我們每一名教師都要在當(dāng)前雙減政策下，為了減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，提高教學(xué)質(zhì)量，精心設(shè)計(jì)課前預(yù)習(xí)、課堂練習(xí)，及時(shí)檢查、批改、反饋?zhàn)鳂I(yè)，做到行之有效的輔導(dǎo)，讓每一名學(xué)生，居家學(xué)習(xí)都能夠輕松愉快，體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。最后提幾點(diǎn)建議：一、預(yù)習(xí)題，練習(xí)題設(shè)計(jì)緊緊圍繞本單元、本課教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn)，是學(xué)生必會(huì)的剛性學(xué)習(xí)內(nèi)容，要少而精，以點(diǎn)帶面?？赏瑢W(xué)年組集體備課，集思廣益，資源共享。二、作業(yè)要進(jìn)行展示，尤其是優(yōu)秀作業(yè)，要樹(shù)立榜樣，要多元評(píng)價(jià)。三、課堂練習(xí)、輔導(dǎo)時(shí)間不能過(guò)長(zhǎng)。四、每周要讓學(xué)生進(jìn)行一周知識(shí)內(nèi)容的梳理。留一定的綜合作業(yè)。五、關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。 主管教學(xué)白校長(zhǎng)總結(jié)：1、根據(jù)學(xué)情備課、答疑、布置檢查批改評(píng)價(jià)作業(yè)及輔導(dǎo)。2、明確輔導(dǎo)內(nèi)容設(shè)計(jì)意圖及時(shí)間，通過(guò)不同方式給予輔導(dǎo)，做到精講。3、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)習(xí)慣，如預(yù)習(xí)、按時(shí)全程聽(tīng)講、及時(shí)獨(dú)立認(rèn)真完成檢查作業(yè)及二次訂正等，還需我們指導(dǎo)學(xué)法。教而不研則淺，研而不教則空。面對(duì)當(dāng)前線上教學(xué)的諸多困惑，今天的教研活動(dòng)，每個(gè)人會(huì)有所收獲與啟發(fā)。共同學(xué)習(xí)，共同提高！ 豈曰無(wú)衣，與子同袍。三月，是春風(fēng)和煦、燕來(lái)花開(kāi)的季節(jié)。雖然疫情阻擋了大家面對(duì)面的交流，但阻擋不了我們共研成長(zhǎng)的步伐。春天已經(jīng)如約而至，我們將繼續(xù)懷揣對(duì)教育的熱情，著眼于學(xué)生的發(fā)展，做實(shí)做優(yōu)線上教學(xué)。前進(jìn)人一定會(huì)精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、勤勉盡責(zé)，圓滿完成各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。期待校園再見(jiàn)！