同聚云課堂、攜手育學(xué)子——董莊窠小學(xué)線上教學(xué)簡報(bào)

天津市靜海區(qū)華康實(shí)驗(yàn)學(xué)校

為落實(shí)市委市政府、市教委和區(qū)教育局關(guān)于2022年春季學(xué)期的工作要求，根據(jù)疫情防控要求，為確保廣大師生生命安全、身體健康，確保新學(xué)期教育教學(xué)的正常開展，保障學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，做好學(xué)生居家線上學(xué)習(xí)和返校校內(nèi)學(xué)習(xí)的無縫銜接，董莊窠小學(xué)積極響應(yīng)省、市、區(qū)教育主管部門的號(hào)召，在上級(jí)部門的支持下，在家長朋友的配合下，董莊窠小學(xué)全體教師上下同心，上下“一盤棋”迅速反應(yīng)，精心籌劃，穩(wěn)步推進(jìn)各項(xiàng)教育教學(xué)工作，順利開展線上教學(xué)，秩序井然。 一、領(lǐng)導(dǎo)重視，著力推進(jìn)、全面總結(jié)，周密部署 成立工作小組，分工合作 因疫情防控，學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)上級(jí)教育主管部門的要求，啟動(dòng)線上課堂。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)線上教學(xué)工作非常重視，開課前積極籌備，開課后一直密切關(guān)注線上授課進(jìn)展情況和存在的問題，認(rèn)真研判，從學(xué)校層面主動(dòng)為一線教師提供有效幫助和有力支持。在接到上級(jí)部門開學(xué)延期通知后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子馬上線上開會(huì)部署“停課不停學(xué)”工作事宜，并成立領(lǐng)導(dǎo)小組，在劉軍校長的帶領(lǐng)下，學(xué)校教務(wù)處根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況充分做好線上教學(xué)的預(yù)案，擬定線上開學(xué)工作方案，整合市、區(qū)級(jí)推送的教育教學(xué)資源，制定學(xué)生居家學(xué)習(xí)課表，注冊(cè)天津市基礎(chǔ)教育資源公共服務(wù)平臺(tái)賬號(hào)，把靜海區(qū)教師發(fā)展中心教研員推送的區(qū)級(jí)資源作為線上教學(xué)的保障，以備不時(shí)之需，保障了線上教學(xué)的順利開展。 成立技術(shù)小組做好保障 教務(wù)處還組建了由李麗、邊雙林、田洪濤、趙振亮等組成的董莊窠小學(xué)線上教學(xué)技術(shù)骨干小組，技術(shù)指導(dǎo)支持團(tuán)隊(duì)、由李麗、劉建芳、張旭、邊雙林、馬丹等組成教科研團(tuán)隊(duì)，負(fù)責(zé)做好本年級(jí)的每日學(xué)生學(xué)習(xí)資源鏈接及線上教學(xué)工作反饋。他們隨時(shí)解答教師提出的問題，對(duì)于他們也弄不懂的問題，就一起研究，他們深入到班級(jí)，幫助解決突發(fā)問題。同時(shí)教務(wù)處牽頭明確分工，全方位深入教師調(diào)查，推薦給教師的每個(gè)軟件都是領(lǐng)導(dǎo)班子、教研組長之間經(jīng)過反復(fù)試驗(yàn)、操練，在工作群中“你講我們聽，她講大家聽......”老師當(dāng)學(xué)生，找出最佳的授課方式。 二、組織學(xué)科教研，提質(zhì)增效 　　各學(xué)科組利用企業(yè)微信群積極開展網(wǎng)上教研，提前備課，深入教研。組長率先垂范，制定教學(xué)課時(shí)計(jì)劃，積極查找資料、整合資源、組織本組教師“在線”研討微課學(xué)習(xí)內(nèi)容。組內(nèi)教師關(guān)注學(xué)生學(xué)情，研討教學(xué)重難點(diǎn)、線上教學(xué)方法，設(shè)計(jì)作業(yè)單，做到輕負(fù)高效，為確保線上學(xué)習(xí)做充足準(zhǔn)備。 老師們自覺進(jìn)行教研，攻克難關(guān)線上教學(xué)前都進(jìn)行一次集體備課，提前將下一周教學(xué)的方式、內(nèi)容、資料等進(jìn)行研討，達(dá)成共識(shí)再進(jìn)行授課。老師每天直播前均會(huì)在群里對(duì)當(dāng)天的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行探討，大家集思廣益，把學(xué)到的新理念、新方法、新技能運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中。直播后，大家又不約而同來到組群里，交流這節(jié)課的得與失。組內(nèi)老師鉆研操作技術(shù)較多，尤其年輕老師對(duì)電腦操作比較熟練，她們毫不保留的把自己的經(jīng)驗(yàn)方法教給大家。教師還進(jìn)行模擬操練演示。 三、開展線上教學(xué)，家校同心，共育英才 班主任通過微信群與家長進(jìn)行聯(lián)系溝通，指導(dǎo)登錄并使用好“天津市基礎(chǔ)教育資源公共服務(wù)平臺(tái)”等學(xué)習(xí)平臺(tái)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理健康、勞動(dòng)教育和體育鍛煉指導(dǎo)，同時(shí)召開線上復(fù)學(xué)家長會(huì)和，線上家庭教育講座，解讀說明學(xué)校級(jí)的教學(xué)安排，統(tǒng)一思想；各班家長也能積極、及時(shí)與班主任聯(lián)系，反饋孩子在家情況，學(xué)校開通心理咨詢熱線，線上發(fā)放致學(xué)生和家長的一封信，同時(shí)班主任進(jìn)行電話家訪，保證良好而對(duì)稱的雙向溝通，做好線上與線下的有效銜接。 　　開課之時(shí)，學(xué)生在家長的陪伴下，觀看微課視頻、完成學(xué)習(xí)單，開始了豐富多彩的線上學(xué)習(xí)。董莊窠小學(xué)的教師們也一直“陪伴”在學(xué)生們的身邊，關(guān)注本班學(xué)生聽課情況和學(xué)習(xí)任務(wù)完成情況，歸納總結(jié)知識(shí)重點(diǎn)、難點(diǎn)，隨時(shí)與學(xué)生互動(dòng)答疑，適時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生，開展個(gè)性化、精準(zhǔn)教學(xué)指導(dǎo)，幫助學(xué)生夯實(shí)基礎(chǔ)、拓展延伸,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，保障教學(xué)效果。教師在課上通過習(xí)題練習(xí)的形式進(jìn)行鞏固，在批改習(xí)題過程中發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)向?qū)W生講解和訂正，習(xí)題中出現(xiàn)的個(gè)性問題，在批改中直接指導(dǎo)，全班的共性問題通過企業(yè)微信群的形式進(jìn)行指導(dǎo)，或者是在直播過程中找出單獨(dú)時(shí)間進(jìn)行答疑解惑。在家中學(xué)習(xí)期間，董莊窠小學(xué)的家長團(tuán)隊(duì)積極配合學(xué)校工作，幫助孩子做好線上學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備，做到親子共學(xué)，家校共育。 四、推送多樣資源，五育并舉 在關(guān)注學(xué)生在線學(xué)習(xí)的同時(shí)，學(xué)校也非常注重學(xué)生的身心健康和心理輔導(dǎo)。學(xué)校還精心為同學(xué)們準(zhǔn)備精神食糧，學(xué)校推送了心理健康、體育、音樂、美術(shù)、勞動(dòng)等學(xué)習(xí)實(shí)踐內(nèi)容，倡導(dǎo)學(xué)生們?cè)诩野磿r(shí)做眼保健操和廣播體操，做有益的室內(nèi)外體育運(yùn)動(dòng)，發(fā)揮藝術(shù)特長豐富自己的課余生活。將課余生活融入到線上教學(xué)，與線上教學(xué)高度契合，相得益彰，同學(xué)們?cè)诰蛹覍W(xué)習(xí)之余，強(qiáng)健體魄，陶冶情操，幫助家里做力所能及的家務(wù)，德智體美勞全面發(fā)展。 　　各班精彩推送，提供更多有趣體育鍛煉！ 　　興趣愛好多廣泛，揮墨潑彩抒胸意！ 　　自主閱讀推薦，這個(gè)不尋常的開學(xué)季，讓肚子喝飽“墨水”吧！ 停課不停學(xué)，隔空不隔愛。疫情改變了教育教學(xué)的方式，但無法改變學(xué)校師生的工作學(xué)習(xí)熱情和家長的育子之心。疫情襲來，我們同聚云課堂，攜手育學(xué)子；疫情散去，我們將重返校園，一起向未來。相信在黨中央的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，我們一定能夠打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)！在全校師生的共同努力下，我們一定能夠向家長交一份滿意的教學(xué)工作答卷！學(xué)校也能夠向社會(huì)交一份立德樹人、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的防疫答卷！