陌上花開，可緩緩歸矣——給杏小一一班的小可愛們且聽風(fēng)吟 <p class="ql-block"> 今年的花開時節(jié)，我們的狀態(tài)與往年大不相同。在去年之前，陽春三月在我們的計(jì)劃和臆想中應(yīng)該是這樣的——</p> <p class="ql-block"> 或者這樣的——</p> <p class="ql-block"> 再不濟(jì)，也必須是這樣的——</p> <p class="ql-block">在開滿鮮花的路上，優(yōu)哉游哉，樂不思?xì)w……</p> <p class="ql-block"> 然而，一場疫情打破了我們所有關(guān)于春天的想象。于是我們只是龜縮在屋里，在書本里、網(wǎng)絡(luò)上尋找春天的印記——</p> <p class="ql-block"> 跟著老師的指引，我們在知識的叢林里尋找春天，尋找我們純凈如春水的夢想。</p> <p class="ql-block"> 我們不會被這樣的困難打到，更不會消沉萎靡，因?yàn)槲覀兪浅錆M朝氣和活力的小可愛啊！</p><p class="ql-block"> 一年之計(jì)在于春，我們要抓緊每一分每一秒，絕不辜負(fù)美好的春光——</p> <p class="ql-block"> 早讀、自習(xí)、讀課文，寫生字、我們一樣也不會落下——</p> <p class="ql-block"> 終于，我們團(tuán)結(jié)一心的努力贏來了疫情狙擊戰(zhàn)的階段性勝利——我們要返校了！</p> <p class="ql-block"> 其實(shí)，在知識的大道上，我們都是路人；在語文的春天里，到處都是紅紫芳菲。行走在知識的阡陌上，時時會有美麗的風(fēng)景入眼入心。那么，我們不妨放緩一點(diǎn)腳步，用徜徉花海的快樂之心，去感知、吸納美好，做求知路上的漫步者——陌上花開，可緩緩歸矣。</p> <p class="ql-block"> 校園草青了，老師在靜待我們的回歸；陌上花開了，我們要帶著信念和勇氣堅(jiān)定地返校了……</p> 我們陌上花開小可愛返校春天知識尋找疫情這樣