穿梭六年青春

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幼兒園小班 這是我幼兒園小班的時候，是每次從車上下來背著書包又轉頭看媽媽騎車離開的背影的時候。 一年級 一年級，我第一天進入這個學校，覺得十分的陌生，社恐的我不敢主動與別人說話，下課時會和同學們玩些捉迷藏之類的游戲。 二年級 二年級時，我慢慢開始主動和別人打招呼說話聊天，變得不會那么內向。 三年級 我到了三年級，重新?lián)Q了老師，班級。又需要好好適應這個老師的教學方式，覺得上數(shù)學異常的累，但還是要堅持啊…… 四年級 四年級，非常期待著五年級的到來。每當大家說到低年級，中年級，高年級時，我就一直期待高年級的到來。但是，四年級的寒假卻引來了一件很糟糕的事情，我們的武漢疫情爆發(fā)了，所以哪兒也不許去。 五年級 五年級的開學幾天，方老師給了我一次競選大隊委的機會，不知是否會讓方老師失望，最終只是副隊長 花生大會 五年級到來啦！我們遇見了一位有趣的老師_-方老師。她有許許多多不一樣的活動:課本劇、金秋嘗果會、花生大會、講成語故事、嘗嘗家鄉(xiāng)美食……種種，數(shù)不勝數(shù) 五年級的第二次研學我們班級齊心協(xié)力完成的旗子 我們五年級下冊在五月五日圖書館舉行了“學黨史，頌黨恩”的閱讀交流活動 五年級下冊我們舉行了全校體操比賽。 學習有時也會累，就會買些稀奇玩意兒來玩一玩 離畢業(yè)只剩一年時間了，我們未來可期吧！ 六年級 疫情嚴重，家長們帶著我們一起去醫(yī)院打疫苗，第一次疫苗很緊張，很怕痛也怕死。 傳電話游戲 這位是陪伴我們一學期的小黃實習老師 嘗嘗家鄉(xiāng)的美食 《魯賓遜漂流記》的故事會 這是我要說我們方老師最獨特的了，她呢會教我們如何出書，這是我出的第三本書，感謝方老師的教導讓我收獲滿滿。 研學，抓特務，野炊，憲法知識學習 最后，我們要畢業(yè)啦！雖說陪伴了學校六年而只陪伴了你們兩年，但是我們的友誼不淡啊！有時候吧，會因為一些鬧別扭而討厭對方但是絲毫不影響我們的友誼，友誼萬歲！兩年，交友并不是只有玩耍，或許也會通過玩耍改變出你的缺陷，說來話長啊～我以前是內向又社恐的，但是！?。?！我認識了這兩年來我最最最最最最好的朋友--林婧涵。她是很外向的一個人，嗯～怎么說呢就是社交牛逼癥，每天都與她一起玩，時間久了我也慢慢的開始外向起來了，我改變最大的就是她的幫助。我的好朋友也有許多……