神仙灣路小學(xué)盟區(qū)跟崗駐訓(xùn)老師見面課活動

神仙灣路小學(xué)

神仙灣路小學(xué)盟區(qū)教師跟崗駐訓(xùn)見面課活動 　　根據(jù)布爾津縣教育局教師培訓(xùn)工作的精神，為加強城鄉(xiāng)教師交流，促進優(yōu)質(zhì)教育資源共享，提升農(nóng)村學(xué)校教師教育教學(xué)能力，實現(xiàn)城鄉(xiāng)教師均衡發(fā)展，全面提升全縣教育教學(xué)質(zhì)量，經(jīng)教育局黨委研究決定，2021年起實施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校教師跟班駐訓(xùn)，我校響應(yīng)教育局號召，建立盟區(qū)發(fā)展共同體，實現(xiàn)幫扶雙方學(xué)校理念共享、資源共享、管理共享、成果共享，共同提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進教育均衡發(fā)展。按教育局要求布爾津鎮(zhèn)神仙灣路小學(xué)教育聯(lián)盟，龍頭學(xué)校為布爾津鎮(zhèn)神仙灣路小學(xué)，成員學(xué)校有：沖乎爾鎮(zhèn)寄宿制中心小學(xué)、窩依莫克鄉(xiāng)寄宿制中心小學(xué)，2022年3月1日，盟區(qū)學(xué)校共派8位教師來我校跟崗駐訓(xùn)。 駐訓(xùn)教師是盟區(qū)學(xué)校發(fā)展的生力軍，是學(xué)校的希望。為更好地促進駐訓(xùn)教師的專業(yè)發(fā)展，我校與2022年3月14日進行跟崗駐訓(xùn)教師的師徒結(jié)對活動，特配備8位名優(yōu)教師成為他們的師傅促進跟崗駐訓(xùn)教師適應(yīng)新環(huán)境、提高教師應(yīng)用和駕馭現(xiàn)代化教學(xué)手段的能力。 　　在布爾津縣教育局教研室的組織安排下，我校于2022年3月24-25日開展了以“跟崗駐訓(xùn)教師的見面課活動”，教研室教研員史桂蘭、呂梅君、姜雪全程通過巡課系統(tǒng)跟蹤聽課，旨在通過見面課活動找準上每位跟崗駐訓(xùn)教師課中存在的問題，打下精準指導(dǎo)教師成長的基礎(chǔ)。 　　活動涉及到的科目有語文、數(shù)學(xué)、英語、道德與法治，在教學(xué)展示中，跟崗教師獨特的個人教態(tài)，生動的語言，課堂的設(shè)計充分體現(xiàn)新的教學(xué)理念，展示了較好的教學(xué)基本功和較強的課堂設(shè)計駕馭能力，展現(xiàn)了青年教師蓬勃向上，勇于進取的風(fēng)采，給聽課教師留下了極為深刻的印象，贏得了聽課教師的好評。 　　課后，教研室教研員史桂蘭、呂梅君、姜雪，通過電話、qq及時和上課教師溝通，反饋課中問題，我校教務(wù)處也立即組織各教研組對這幾節(jié)課進行了深入的評析，指出幾節(jié)課中的亮點和不足，同年級組的其他教師也都就此提出了自己的想法和見解。對于青年教師來說，這些寶貴的意見必然會促進他們更好地成長，在今后的課堂教學(xué)中又有了一個新的思路和方向。 　　本次活動為跟崗教師提供了學(xué)習(xí)與展示的平臺，使他們能夠盡早發(fā)現(xiàn)自己的問題及不足，得到快速成長。未來一個月，學(xué)校將繼續(xù)關(guān)注和引導(dǎo)跟崗駐訓(xùn)教師的成長，努力提高教師研修工作的針對性與實效性。