暢游日活動—假如我是一只貓

悠悠

本周我們了解了一個關(guān)于貓的故事，這只貓呢，很特別，因為它活了100萬次。這個故事也有著神奇的魔力，孩子們都被這個故事深深打動。于是，一場與貓咪的奇特緣份由此開啟。 孩子們嘗試著用繪畫的形式來記錄著這只特別的貓。 孩子們用繪畫的形式表現(xiàn)自己的想象力，在他們的筆下，活了100萬次的貓有了更為豐富的角色形象。 假如你是那只活了100萬次的貓，你愿意做一只什么樣的貓呢？??：一只愛睡懶覺的貓??：可以和好朋友一直呆在一起的貓??：漂亮的小花貓??：我要當一只公主貓，去找我的王子??：我想當一只安靜的貓，去草地上曬太陽????：我想做一只愛玩蕩秋千的貓??：一只玩皮球的貓 孩子們你一言我一語的回答著，思緒在不斷蔓延，他們不斷想象著，突然奇跡出現(xiàn)了... 孩子們真的變成了一只只小貓??，有敲鈴鼓的小貓，玩球的小貓，還有愛吃糖的小貓 快看，還有三只在跳舞的小貓 還有可愛搞怪，喜歡打滾的小貓 還有兩只公主貓 在扮演小貓的過程中，我們能看到幼兒的興趣所在。孩子們利用這個機會盡情體驗了一把瘋狂的“貓生”。對于孩子們來說，裝扮自己也是一種想象的體現(xiàn)，是一種內(nèi)心充盈的表現(xiàn)。 當了一回小貓，當然得吃貓咪最愛的美食—小魚??。于是一場釣魚大戰(zhàn)開始，看這陣勢，小魚可跑不掉啦。 抓到小魚啦，啊嗚，一口吃掉。 “吃飽喝足”后，小貓瞬間變得“瘋狂”起來，滿地打滾撒歡大概是小貓最愛的活動啦，還有最愛的球球。你看我們的小貓，這打起滾來，可真是“狂野”呀。 翻滾吧，小貓！看來全是野生派小貓?? 捕捉一只伸懶腰的小貓 安靜下來之后，突然發(fā)現(xiàn)，這群小貓還挺多才多藝的。好想帶一只回去擼?? 自由發(fā)揮都這么可愛的小貓，也太招人喜歡了吧。那認真起來是不是更棒呢？那是當然的啦 此處值得一片掌聲?????? 無論是安靜的小貓，還是瘋狂的小貓，還是愛舞蹈的小貓，它是快樂的，享受生活的，這就足夠了。而作為老師，尊重幼兒的這種不同，欣賞鼓勵著他們就夠了。你會發(fā)現(xiàn)，每一個幼兒，都很認真、努力地以一只貓的狀態(tài)生存。對幼兒來說，這似乎不是一場游戲，而是真真正正地體驗“貓的一生”。