聚集體智慧備精彩課堂——北城小學(xué)2022年春季數(shù)學(xué)集體備課系列（五）

北城小學(xué)

為做到資源共享，集思廣益，深化課堂教學(xué)改革，提高教師教學(xué)水平，促進(jìn)教師成長。本周四下午，我校如期開展數(shù)學(xué)集體備課活動。 　　一年級教研內(nèi)容《100以內(nèi)兩位數(shù)的大小比較》。 本節(jié)課是經(jīng)過一系列活動和交流，師生共同概括，總結(jié)出比較兩位數(shù)大小的方法即:十位數(shù)不同的兩位數(shù)比較和十位數(shù)相同的兩位數(shù)的比較。給予學(xué)生充分的操作、觀察的機(jī)會，在學(xué)生經(jīng)歷用小棒比，用計(jì)數(shù)器比，用抽象的數(shù)比的過程的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)概括出比較數(shù)的大小的基本方法。本節(jié)課在探索新知的過程中，利用小棒引導(dǎo)學(xué)生通過自己動手動腦，獲取比較快一些的比較方法，讓學(xué)生手腦結(jié)合，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展觀察比較思維和語言表達(dá)等綜合能力。在探究十位數(shù)不同的兩位數(shù)比較大小時(shí)，運(yùn)用了精密的過程，把學(xué)生的思路一步一步引向知識的求證。將學(xué)生一步一步引進(jìn)知識海洋來進(jìn)行探索，學(xué)習(xí)。接著由實(shí)物演示，抽象出比較的方法，最后，通過多角度，多形式的練習(xí)，學(xué)生自然而然地將“新”內(nèi)化于心。 　　二年級教研的內(nèi)容是混合運(yùn)算： （1）在一個(gè)算式里，如果只含有同一級的運(yùn)算，即只有加、減法或者只有乘、除法，那么它們的運(yùn)算順序，應(yīng)按從左到右的順序計(jì)算。 （2）在一個(gè)算式里，如果既含有一級運(yùn)算，又含有二級運(yùn)算，那么它們的運(yùn)算順序是先算第二級，再算第一級運(yùn)算，即要先算乘法和除法。后算加法和減法。 （3）在含有括號的算式里，運(yùn)算順序是先算括號里面的，再算括號外面的。 　　三年級教研的內(nèi)容是：復(fù)式統(tǒng)計(jì)表 在之前單式統(tǒng)計(jì)表的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)本節(jié)內(nèi)容，以調(diào)查本班男女生最喜歡的活動引入，一方面復(fù)習(xí)了舊知識，另一方面調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，根據(jù)單式統(tǒng)計(jì)表回答問題得出不便于比較引出復(fù)式統(tǒng)計(jì)表，接下來介紹表的組成，重點(diǎn)講“表頭”以及優(yōu)勢信息全面，便于比較！最后練習(xí)進(jìn)一步讓學(xué)生體會復(fù)式統(tǒng)計(jì)表的優(yōu)勢并把它運(yùn)用到實(shí)際生活當(dāng)中！ 　　四年級教研的內(nèi)容是：小數(shù)的意義和讀寫法。 選用米尺作為直觀教具，以長度單位為例說明小數(shù)實(shí)質(zhì)上是十進(jìn)分?jǐn)?shù)的另一種表示形式，例1分3個(gè)層次：（1）通過分米數(shù)改寫成用米作單位的小數(shù)，說明十分之幾用一位小數(shù)表示。（2）通過厘米數(shù)改寫成用米作單位的小數(shù)，說明百分之幾用兩位小數(shù)表示。（3）通過毫米數(shù)改寫成用米作單位的小數(shù)，說明千分之幾用三位小數(shù)表示，通過3個(gè)層次讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識到把低級長度單位的數(shù)改寫成高級單位的數(shù)，可以用分母是10，100，1000的分?jǐn)?shù)表示，這樣的分?jǐn)?shù)可以用小數(shù)表示，在直觀探究的基礎(chǔ)上，抽象概括出小數(shù)的意義。 例2，通過三個(gè)不同位數(shù)的小數(shù)說明小數(shù)的構(gòu)成，然后說明小數(shù)各個(gè)數(shù)位的名稱，計(jì)數(shù)單位及各個(gè)數(shù)位的數(shù)的含義，最后整理出小數(shù)的數(shù)位順序表。 例3和例4教學(xué)小數(shù)的讀法和寫法。這部分內(nèi)容我們要注重問題引領(lǐng)，幫助學(xué)生概括提升，充分借助已有知識經(jīng)驗(yàn)的遷移，促進(jìn)學(xué)生自主主學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對比，使學(xué)生深刻理解計(jì)數(shù)單位表示的含義。 　　五年級教研的內(nèi)容是：容積和容積單位 本節(jié)教學(xué)容積的概念與常用的容積單位。主要包含：什么是容積；容積單位有哪些；容積單位的大小及關(guān)系；容積的計(jì)算。 教學(xué)中要重視活動體驗(yàn)，關(guān)注實(shí)際觀念的建立。準(zhǔn)備學(xué)具、教具動手倒一倒來體驗(yàn)一紙杯大約有幾毫升，幾杯水大約是1升。 體積和容積的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。 　　集體備課是校本教研的一種活動，它為教師合作、探討、實(shí)踐提供了一種途徑。相信我們教師經(jīng)過相互學(xué)習(xí)、啟發(fā)，能共同提高教學(xué)水平。 編輯：魯春艷審核：王琪