“創(chuàng)環(huán)境，潤(rùn)童心”——?？谑行l(wèi)生幼兒園大五班環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比活動(dòng)

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2022年?？谑行l(wèi)生幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比活動(dòng)——大五班 　　這是我們大五班的家園驛站，為了能讓家長(zhǎng)隨時(shí)關(guān)注班級(jí)實(shí)事情況，我班延續(xù)了“幼兒園一周計(jì)劃表”、“保健知識(shí)”、“溫馨提示”來吸引家長(zhǎng)們的注意力，促進(jìn)家長(zhǎng)與寶寶和幼兒園之間更深的牽絆。 　　主題墻——《亮眼看世界》。“看”是人的天性，深遠(yuǎn)的影響著一個(gè)人的發(fā)展。幼兒用那雙稚嫩的眼睛看世界，但如何看呢，又能看到什么呢？我們根據(jù)主題教育活動(dòng)分設(shè)三個(gè)板塊。我們選取司空見慣的日常情形與事物設(shè)計(jì)活動(dòng)，讓幼兒在生動(dòng)有趣的活動(dòng)中感悟到：哦，原來只要我們仔細(xì)看，我身邊的事物處處有意義，事事顯新奇。 顛倒世界：通過主題教育活動(dòng)讓幼兒們理解了故事內(nèi)容，也能用連貫的語言表達(dá)故事內(nèi)容，以繪畫的形式大膽的創(chuàng)設(shè)有趣，新奇的“顛倒世界”。 美麗的祖國(guó)：課程活動(dòng)讓孩子們了解了祖國(guó)的風(fēng)景名勝，知道祖國(guó)地大物博，歷史悠久。孩子們也會(huì)在課間時(shí)間來這談?wù)撟约核赖娘L(fēng)景名勝，油然而生為自己是中國(guó)人而感到自豪！ 世界各國(guó)見聞：通過主題教育活動(dòng)幼兒了解世界各地人們的生活習(xí)俗和禮儀，學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的打招呼方式，制作喜愛國(guó)家的服飾，通過投票的形式選出最優(yōu)，讓我們感受到了世界各地豐富有趣的文化，也學(xué)會(huì)尊重不同的文化。 　　閱讀區(qū)——良好的閱讀環(huán)境能夠激發(fā)幼兒的閱讀興趣，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。我們特意選取采光較好的位置給幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)有系統(tǒng)、溫馨、層次分明的閱讀區(qū)。 　　我們班孩子能力相對(duì)較強(qiáng)，在上學(xué)期已有自制繪本的經(jīng)驗(yàn)，在此基礎(chǔ)上我們制作“我的閱讀小記”，通過平時(shí)閱讀量的積累，孩子們可以記錄喜愛的繪本或者是大膽的創(chuàng)設(shè)屬于自己的繪本。我們也以投票的方式讓孩子們自主選出“最??圖書”作為主推書推薦給孩子們，閱讀小約定也是孩子們自發(fā)畫出來的公約，請(qǐng)老師幫忙制作。我們的讀書日兒歌也是大家朗朗上口的兒歌。 按號(hào)分類，方便取放，大大提高閱讀效率。 　　本班投放了工具類、書寫類、美工類、益智類、建構(gòu)類、相關(guān)聯(lián)性材料、高低結(jié)構(gòu)性材料、自然物等材料超市，幼兒們可以根據(jù)教育活動(dòng)或自主游戲時(shí)選取。 　　畢業(yè)紀(jì)念——我們要畢業(yè)啦，幼兒一起設(shè)計(jì)我們的畢業(yè)照和畢業(yè)簽名，表達(dá)我們的不舍！ 　　垃圾分類——通過教育活動(dòng)，孩子們了解了垃圾分類，并動(dòng)手繪畫各種垃圾，操作上墻。 　　童畫展——“京劇臉譜和我們的臉有什么區(qū)別呢？”、“京劇臉譜在色彩上和我們平時(shí)看到的有什么不一樣呢”、“那我們一起用水粉顏料來繪畫臉譜吧！” 　　我的游戲故事——游戲墻是孩子們近期游戲的一些計(jì)劃、遇到的困難、我思考的問題以及我們分享后的結(jié)論！