浸潤書香悅讀共享

懷仁市第二實驗小學

懷仁市第二實驗小學第三期教師共讀讀書沙龍 　　你有多久未曾靜下心來讀一本書了？　　手指輕捻，留下書頁的溫柔 目光凝視，探尋書籍的奧秘 一本書一把椅一群人 將書中的故事娓娓道來······ 　　書香濃濃，意蘊無限。教師的成長需要有不斷的知識去充實，教師能力的提高需要有新的理論去支撐。懷仁市第二實驗小學自建校以來，在徐校長的引領下，師生共讀，書香四溢……第三期“浸潤書香悅讀共享”的教師讀書沙龍又如期而至。 　　活動開始前，徐日校長率先分享了自己的讀書感悟。他說，“雙減”政策下，孩子們需要快樂地學習，我們的老師也需要快樂地工作。作為學校的負責人，徐校長笑談，書籍是人類進步的階梯，他就是那個為師生搬梯子，為師生做好服務的人，所以他致力于營造書香滿校園的學習、工作氛圍。在快餐文化盛行的今天，我們更應該坐下來，靜下來，享受這讀書帶來的片刻清閑，一起分享讀書見解以及人生感悟?！耙槐宀?，兩三個知己，四五本書，人生足矣?！边@大概就是徐校長愛書情懷的真實寫照。 　　本期讀書沙龍共享書目《雞鴨名家》《穗子的動物園》 　　徐建花老師圍繞“心態(tài)與格局”給我們分享了三個有趣的故事，她認為多讀書，不僅可以讓我們增長知識，拓寬視野，腹有詩書氣自華，還可以讓我們收獲美好的認知框架。世界只有一個，但是風景各有不同。當我們擁有美好的認知框架時，我們的生活就是積極的、陽光的、妙趣橫生的。 　　紀彬芳老師結合《雞鴨名家》和《穗子的動物園》兩本書，聯(lián)系生活，道出感受?！巴粼鞯慕?jīng)歷讓我明白了童年的重要性。幸運的人用童年治愈一生，不幸的人用一生治愈童年。我們既是家長，又是老師，要盡量對孩子們好一些，讓他們在小的時候盡量快樂。因為長大以后他們會遇到很多痛苦，那時候，小時候的快樂就會成為他們最美好的回憶和安慰，從而內(nèi)心充滿力量，擁有克服困難的勇氣和能力，以此獲得人生真正的樂趣和自信。” 　　周海霞老師除了淺談兩本書的心得體會，還和大家分享了自己關于讀書的感悟。她認為，讀書可以使人更充實、豐富，使思想訓練，境界提升，氣質(zhì)改變，對人的言行舉止，處世方式都有益處。讀書也可以開闊視野，陶冶情操，提高寫作水平等。她倡議老師們與詩書為伴，與筆墨為友，不斷汲取書中營養(yǎng)，更好地在教學崗位上換來芬芳滿園的佳境。 　　馮彩虹副校長對本次讀書沙龍活動進行總結。她首先肯定、贊揚了每一位參與共讀活動的老師，并跟大家分享了自己的感悟:當眼睛落到文字之上，心就會靜下來。在繁忙的工作之余，捧起書，讓那些原本要歷經(jīng)滄桑才能體會的心情，能有幸在歲月還未耗逝的時候一窺究竟。最后，她祝愿我們的老師，能在書中體會人生百態(tài)，平衡工作和家庭，做一個充實、富足、氣自華的讀書人，教書人。 　　寵辱不驚，閑看書卷奧秘；去留無意，漫隨書卷人生。閱書，讀己，追隨心靈的凈土！品一杯香茗，翻一頁書紙，時光在這寧靜的氛圍中悄然走過…… 　　時光漫卷書頁過，只覺芳氣滿閑軒。擷一縷書香，溫潤時光！生活不止眼前的茍且，還有詩和遠方的田野。我們確立一種信仰：與書同行，與書為伴，讓教育充盈書香，讓書香潤澤心靈！讓我們期待下期的精彩！