<p class="ql-block"> 3月19日,我區(qū)疫情突襲,各小區(qū)進入管控,各校園暫停上課。為深入貫徹落實中央應對新型冠狀病毒感染肺炎疫情工作領導小組會議精神和國家、省、市、區(qū)教育行政部門要求,切實做好疫情防控期間對學生學習、生活的管理與指導,最大限度減少疫情對教育教學的影響,實現(xiàn)“停課不停學”,3月21日,我校師生正式進入線上教育教學模式。</p> 為了有條不紊地開展線上教育教學,我校按照局要求做好充分準備,以保障每位學生能夠按時上課。 學校制定的我校的線上教學方案,排好課表,各位任課教師居家準備教材,準備教案重新備課,反復調(diào)試教學平臺,一切準備就緒后,學校向家長發(fā)送“線上教學致家長一封信”,以幫助學生及家長做好學習準備。 突然的疫情,突然的網(wǎng)課,讓我們師生的覺得很倉促,雖然網(wǎng)上授課受限很多,但我們克服各種困難,盡最大能力地力求達到面授的效果。 在數(shù)學課上,巧麗老師引導學生思維的過程清晰明了;淑香老師在授課過程中注重學生習慣的指導和培養(yǎng);戚茜老師平移的練習中頗具耐心,在激勵的評價中培養(yǎng)孩子的信心和學習熱情;宇童在帶領學生讀寫數(shù)時講出了學習數(shù)學的必要,滲透了優(yōu)化思想...... 語文課上,劉翠娥老師繪聲繪色的范讀將學生帶入文本 ;鄭莉老師的猜想設置富于啟發(fā)性,清晰的條目為學生展示了名著的風采...... 英語環(huán)節(jié)流暢,詞句教學精準,科學講解和練習有理有據(jù),專業(yè)性、概念性強;道德與法制課上,教師引導孩子,循循善誘...... 另外,學校對學生的閱讀,體育鍛煉安排的專職教師在每天對學生們進行指導。 學生們雖然身在家中,可是上課狀態(tài)都非常好,在課堂上認真聽講,積極與老師互動。 孩子們在家中,按照學校要求,堅持閱讀、練字、體育鍛煉,雖然疫情把孩子們隔離在家中,但是學生們的課余生活很豐富。 疫情隔離在家,學生們除了完成自己的學習任務,豐富課余生活之外,我們也倡導學生在家期間,主動幫助家長做力所能及的家務,為家庭貢獻自己的一份力量! 學生不在校園,對學生作業(yè)批改和輔導是難事,但是每一天我們的任課教師都在不斷與學生交流,在網(wǎng)上進行答疑,做到每份作業(yè)及時批改,學生的每個錯誤都能及時改正。 讓我們在這短暫的分別中,師生空中攜手,奮力前行;讓我們在不久的明天,帶著滿滿的收獲,在校園再次相遇!
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