培訓(xùn)教研蓄足力，線上教學(xué)賦新能--峽山區(qū)泛海希望小學(xué)教研活動(dòng)紀(jì)實(shí)

峽山王家莊教育辦

線上教學(xué)以來(lái)，泛海希望小學(xué)教研團(tuán)隊(duì)蓄能聚焦線上教學(xué)研究。自3月21日起，先后參加了峽山區(qū)小學(xué)線上教學(xué)工作推進(jìn)會(huì)議、濰坊市小學(xué)線上教學(xué)研討活動(dòng)、峽山區(qū)小學(xué)英語(yǔ)線上巡課階段反饋會(huì)議等多項(xiàng)線上教學(xué)教研會(huì)議，各學(xué)科教研組長(zhǎng)及相關(guān)學(xué)科教師全員參與并詳細(xì)記錄。 　　打破在線教學(xué)困境，再造線上教學(xué)流程。根據(jù)濰坊市線上教學(xué)會(huì)議指導(dǎo)精神，結(jié)合峽山區(qū)“線上教學(xué)亟需解決的10大問(wèn)題”的有效策略及建議，總結(jié)梳理各學(xué)科線上教學(xué)問(wèn)題反饋，強(qiáng)基礎(chǔ)，穩(wěn)步調(diào)，抓效率。以“學(xué)習(xí)任務(wù)單”為驅(qū)動(dòng)，以學(xué)生自主學(xué)習(xí)反饋為依據(jù)，豐富教學(xué)形式，突出直播成效。學(xué)校方面加大巡課力度，加強(qiáng)教研組、備課組、年級(jí)組教師間的學(xué)情會(huì)商力度，將自線上教學(xué)來(lái)的優(yōu)秀做法全面鋪開(kāi)。 　　加大教研團(tuán)隊(duì)力量，整合教育教學(xué)資源。對(duì)線上會(huì)議提出的建議如何有效指導(dǎo)線上教學(xué)進(jìn)行研討，并對(duì)比會(huì)議內(nèi)容，對(duì)教研組內(nèi)可能存在的問(wèn)題進(jìn)行反思和整改。對(duì)各縣區(qū)在線上教學(xué)中的典型做法和有效策略及時(shí)進(jìn)行二次培訓(xùn)，切實(shí)阻斷不良因素。 　　完善教師線上教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制和學(xué)生線上學(xué)習(xí)可視化評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。面向全體，不漏一人。因時(shí)、因地、因生制宜充分、有效開(kāi)展線上教學(xué)與個(gè)別指導(dǎo)。面對(duì)隔離屏障、學(xué)生自主學(xué)習(xí)不力、課堂互動(dòng)不充分、學(xué)困生指導(dǎo)、留守兒童輔導(dǎo)等客觀、共性問(wèn)題，圍繞如何合理利用線上教學(xué)時(shí)間和資源，最大限度發(fā)揮線上教學(xué)效果，學(xué)校教師發(fā)展中心成員進(jìn)行專項(xiàng)研討。 　　教研是教學(xué)的基礎(chǔ)，也是教學(xué)工作中至關(guān)重要的組成部分。特殊時(shí)期，泛海希望小學(xué)全體教師更將不負(fù)重托，共“課”時(shí)艱，“研”之有道，“研”出必行，齊奮進(jìn)，向未來(lái)。 編輯：李敏