【韓城龍小·線上教學(xué)】直播課堂提趣，五育并舉增質(zhì)——在線課堂的別樣精彩

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2022年的3月，一場疫情令我們放慢了追趕春天的腳步。為落實(shí)習(xí)近平總書記疫情防控重要指示精神，積極響應(yīng)上級文件精神，3月20日，全體龍小人迅速集結(jié)，召開了疫情期間第一次全體視頻會議。并制定了《龍灣子小學(xué)線上教學(xué)工作實(shí)施方案》。《方案》強(qiáng)調(diào)要繼續(xù)深入落實(shí)“雙減”政策，全面落實(shí)五育并舉，積極落實(shí)綜合評價(jià)，切實(shí)提升孩子們的核心素養(yǎng)。 平臺巧設(shè)增互動，直播教學(xué)提興趣 為了能夠與學(xué)生互動，盡可能的減小線上教學(xué)給孩子們帶來的不安與枯燥，老師們以最快的速度熟悉直播平臺，第一天就開始了線上直播，孩子們看到老師親切的笑臉，頓時活躍起來。 微課視頻幫輔導(dǎo)，企業(yè)微信助批改 老師們自己錄制微課，對重難點(diǎn)再次進(jìn)行輔導(dǎo)。 利用“班小二”批改作業(yè)，效果好，效率高。 多元發(fā)展促習(xí)慣，五育并舉抓落實(shí) 為了持續(xù)培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)習(xí)慣，即便是線上教學(xué)，老師們也絲毫不敢松懈，每天指導(dǎo)孩子書寫、朗讀、查字典練習(xí)、課外閱讀…… 每天上下午體育老師都會組織學(xué)生體育運(yùn)動，確保孩子們居家學(xué)習(xí)的同時保障體育鍛煉時間。 為不增加孩子們線上學(xué)習(xí)的用眼負(fù)擔(dān)，學(xué)校通過布置學(xué)習(xí)任務(wù)的方式安排音、體、美、勞、科學(xué)等課程，并引導(dǎo)家長在綜合素質(zhì)評價(jià)系統(tǒng)里打卡，同學(xué)們之間紛紛互相點(diǎn)贊。各種課程的開設(shè)豐富了學(xué)生的課外生活，促進(jìn)了五育并舉的實(shí)施。 疫情雖然限制了我們的空間，卻無法阻擋春天的腳步。相信溫暖的春天很快就會到來。讓我們一起共克時艱，扎實(shí)落實(shí)線上教學(xué)工作，為每一個學(xué)生家庭排憂解難，為家鄉(xiāng)唐山貢獻(xiàn)我們的一份力量！