解鎖“雙減”，提質(zhì)增效，隴中人在行動(dòng)！

不忘初心

您，走過(guò)了40多年風(fēng)風(fēng)雨雨，風(fēng)雨兼程，卻越挫越勇——隴城中學(xué)，一所讓老百姓放心的農(nóng)村中學(xué)。 隴城中學(xué)“人人獻(xiàn)課”活動(dòng)掠影 學(xué)，而后知不足;思，而后知困；研，而后突破；破，而后提升。靜心教書(shū)，潛心育人！ 九年級(jí)，師生同行，備戰(zhàn)中考。 邵俊麗老師，一位有20多年教齡的老教師，多年把關(guān)畢業(yè)班，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，考點(diǎn)把握到位，最重要的是她一絲不茍的工作態(tài)度，永遠(yuǎn)是我們英語(yǔ)組學(xué)習(xí)的榜樣。 這位激情四射，富有感染力的美女老師，是學(xué)生最愛(ài)的楊陽(yáng)老師。她虛心學(xué)習(xí)、她認(rèn)真思考、她悟性極高，天賦+努力=成功。楊陽(yáng)老師的課，具有自己獨(dú)特的風(fēng)格，學(xué)生在輕松快樂(lè)的學(xué)習(xí)氛圍中，快速提高，完美突破。 趙建奇老師，瀟灑的板書(shū)，獨(dú)具一格！ 揮灑汗水，追逐夢(mèng)想，你們是隴城中學(xué)最可愛(ài)的人！ 劉凡老師，字如其人，瀟瀟灑灑。術(shù)業(yè)有專攻，她，的確如此。流利的口語(yǔ)，過(guò)硬的專業(yè)素養(yǎng)，使她成為英語(yǔ)組的主力軍。 聽(tīng)著別人的課，思著自己的課，做一個(gè)終身學(xué)習(xí)者，才能游刃有余的去引領(lǐng)學(xué)生。 劉碩老師，富有個(gè)性的導(dǎo)入，讓學(xué)生不知不覺(jué)中進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。一點(diǎn)一滴，一字一句，讓大部分學(xué)生都能跟上節(jié)奏。 蔡晶晶老師，她藹可親、她認(rèn)真踏實(shí)，恨不得把所有的知識(shí)都教給學(xué)生。她的課講解細(xì)致，注重學(xué)情。 范冬霞老師深信，好的關(guān)系就是好的教育，她始終維系著融洽的師生關(guān)系。Love me，love my dog.Interesting is the best teacher.所以，她始終追求輕松快樂(lè)的教學(xué)，教師教的輕松，學(xué)生學(xué)的快樂(lè)是她最大的心愿。教師精心設(shè)計(jì)，步步引導(dǎo)，學(xué)生思維活躍，主動(dòng)探索。讓課堂成為孩子成長(zhǎng)的樂(lè)園，讓教學(xué)成為一種享受，享受快樂(lè)，成就彼此！ 張秀峰老師的課，重點(diǎn)突出，難點(diǎn)突破。注重細(xì)節(jié)，注重學(xué)情。板書(shū)漂亮，加深記憶。 姜艷月老師的課，注重雙基，側(cè)重考點(diǎn)，關(guān)注學(xué)生，細(xì)致入微。 一個(gè)好校長(zhǎng)，成就一批好老師；一個(gè)好老師，成就一批好孩子。愿我們都是那位好老師，以陽(yáng)光的心態(tài)投入工作，爭(zhēng)做一名陽(yáng)光教師。成就一批陽(yáng)光孩子！