在課堂中成長在教研中升華—— 朱集中心校教研活動紀(jì)實(shí)（十五）

海燕

俗話說:“教無定法，貴在得法”。對于教師來說，聽課評課是一個(gè)互相學(xué)習(xí)，互相進(jìn)步的機(jī)會。為了切實(shí)搞好學(xué)校教育教學(xué)工作，做好教研工作，2022年 3月24日在我校舉行了西南片區(qū)教研活動。 聽課 王老師以謎語形式導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)中，王老師正確理解和把握教材的重難點(diǎn)，教學(xué)目標(biāo)不僅全面，而且求精，在教學(xué)過程中以圖文結(jié)合的形式引導(dǎo)學(xué)生理解課文，同時(shí)也非常重視學(xué)生字、詞、句的訓(xùn)練。課堂中通過與學(xué)生各種形式互動，激發(fā)了學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣。 在教學(xué)中，薛老師教態(tài)自然、大方、得體，語言富有親和力，講解課文環(huán)環(huán)相扣，采用多媒體課件帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)花的世界，能給學(xué)生真切、直觀、具體形象的感覺，激發(fā)了學(xué)生的好奇心和求知欲。 休閑一刻 班級風(fēng)采 說評課 你一言我一語的評課活動，既肯定了授課老師的亮點(diǎn)也指出了不足，促使每個(gè)教師進(jìn)一步去思考我們自己教學(xué)的得與失。在分析，總結(jié)時(shí)比較，研究、評價(jià)各種教學(xué)方法的長處和短處，并結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際，吸收他人的有益經(jīng)驗(yàn)，從而改進(jìn)自己的教學(xué)。 黃主任指出，本期將舉行“教師大比武”活動,旨在通過5年的努力，以賽促學(xué)、以賽促改、以賽促研、以賽促優(yōu)，在全鎮(zhèn)形成人人參與、個(gè)個(gè)創(chuàng)優(yōu)、校校出彩的課堂教學(xué)改革熱潮，培育出一批教改先進(jìn)學(xué)校，選撥出一批教改標(biāo)兵，儲備一批精品課程，實(shí)現(xiàn)教師隊(duì)伍專業(yè)水平的全面提升。此外黃主任還強(qiáng)調(diào)，要注重孩子的閱讀，閱讀可能在短期內(nèi)看不到明顯或直接的效果，它是一種量的積累，量積累到一定程度就會有質(zhì)的飛躍。所以，讓學(xué)生堅(jiān)持閱讀，總有一天會有意想不到的效果。 學(xué)無止境，教無止境，研無止境，讓我們攜起手來，一起學(xué)習(xí)，共同成長。