演練于行，防疫于心——忠縣曹家小學(xué)校疫情防控應(yīng)急演練

忠縣洋渡鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)校

為了貫徹落實(shí)縣教育工委、縣教委新冠肺炎疫情防控工作部署，抓實(shí)抓細(xì)我校新冠肺炎疫情防控各項(xiàng)工作，切實(shí)提高我校應(yīng)對(duì)疫情突發(fā)情況快速反應(yīng)、規(guī)范處置、聯(lián)防聯(lián)控的能力，做到校園疫情防控“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離”，切實(shí)保障廣大師生身體健康和生命安全，結(jié)合我校實(shí)際情況，于3月24日舉行學(xué)校新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練 　　準(zhǔn)備工作：為了確保本次演練有序有效進(jìn)行，由學(xué)校校長(zhǎng)謝奎同志任總指揮長(zhǎng)。召開(kāi)疫情防控應(yīng)急演練布置會(huì)，并對(duì)演練參與人員進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn)，明確分工和職責(zé)；經(jīng)過(guò)討論、完善疫情防控應(yīng)急演練方案。 演練項(xiàng)目一：學(xué)校大門口測(cè)溫 每天由值班領(lǐng)導(dǎo)、教師、保安人員組成的護(hù)衛(wèi)隊(duì)，負(fù)責(zé)維持學(xué)校門口的秩序，提醒師生進(jìn)校時(shí)保持安全距離，檢查師生佩戴口罩、攜帶個(gè)人晨午檢表及體溫情況。早上錯(cuò)峰入學(xué)，間隔一米，在校門口排隊(duì)有序進(jìn)行測(cè)溫，測(cè)溫器顯示小于37.3°，有序走進(jìn)校園。學(xué)生未戴口罩，體溫正常，值守老師給該生發(fā)放應(yīng)急口罩并要求其佩戴好，該生正常進(jìn)校進(jìn)行上課。 　　C學(xué)生佩戴口罩，當(dāng)通過(guò)體溫檢測(cè)儀發(fā)現(xiàn)該生體溫異常，值守老師立即攔下該生，并用額溫槍測(cè)量該生體溫，用體溫槍測(cè)手前臂或頸脖處，超過(guò)37.3℃，值守領(lǐng)導(dǎo)立即將該生帶至臨時(shí)隔離區(qū)，并暫時(shí)關(guān)閉A入校通道。啟用B入校通道。值守領(lǐng)導(dǎo)通知后勤保障組立即對(duì)A入校通道進(jìn)行消毒。值周教師在臨時(shí)隔區(qū)對(duì)D學(xué)生間隔5分鐘用水銀體溫計(jì)進(jìn)行兩次體溫測(cè)量，確認(rèn)該生體溫超過(guò)37.3℃。值周教師立即將情況報(bào)告值守領(lǐng)導(dǎo)。值守領(lǐng)導(dǎo)立即聯(lián)系家長(zhǎng)并要求家長(zhǎng)到學(xué)校把學(xué)生帶到發(fā)熱門診就診，并做好記錄。 演練項(xiàng)目二 :上課期間突發(fā)情況 3年級(jí)年1班冉老師在上課期間，本班曹某某同學(xué)突發(fā)咳嗽并伴有發(fā)熱癥狀，冉老師第一時(shí)間對(duì)該生進(jìn)行體溫測(cè)溫，發(fā)現(xiàn)該生體溫超過(guò)37.3℃，立即向?qū)W校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告，值班領(lǐng)導(dǎo)和班主任負(fù)責(zé)人將學(xué)生帶到臨時(shí)隔離室。冉老師帶領(lǐng)全班學(xué)生撤離出教室，轉(zhuǎn)移到備用教室；對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行體溫測(cè)試，并心理輔導(dǎo)教師吳老師進(jìn)行心理輔導(dǎo)。學(xué)校消毒人員進(jìn)入班級(jí)、樓道進(jìn)行消毒工作。 演練項(xiàng)目二 :晚睡期間突發(fā)情況 宿舍同學(xué)發(fā)現(xiàn)同舍A同學(xué)出現(xiàn)乏力、胸悶癥狀，立即向宿舍值班人員報(bào)告。宿舍值班人員立即將情況告知值守領(lǐng)導(dǎo)和班主任，值班領(lǐng)導(dǎo)即將A同學(xué)帶到隔離區(qū)，班主任穩(wěn)定宿舍秩序并對(duì)宿舍其他同學(xué)進(jìn)行健康詢問(wèn)，視情況測(cè)量其他同學(xué)體溫，并做好記錄。同時(shí)做好宿舍其他學(xué)生的心理安撫，做好宿舍的通風(fēng)工作。班主任得到校醫(yī)的報(bào)告后，通知家長(zhǎng)到學(xué)校把A學(xué)生帶到發(fā)熱門診就診。學(xué)校后勤保障組立即對(duì)隔離區(qū)進(jìn)行消毒。在所有學(xué)生離開(kāi)宿舍后將對(duì)宿舍進(jìn)行全面消毒。 　　校園疫情防控重于泰山，時(shí)刻不能松懈。通過(guò)本次演練，查找疫情防控和突發(fā)事件處置工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)補(bǔ)充、完善我校的應(yīng)急預(yù)案，實(shí)現(xiàn)突發(fā)事件快速有效處置，切實(shí)保障學(xué)校師生的身體健康和生命安全。