“藝”起學(xué)美術(shù)，“疫”路芬芳！——“停課不停學(xué)”之美術(shù)教學(xué)

藝術(shù)實(shí)驗(yàn)·戰(zhàn)疫先鋒

由于新冠疫情的影響，我們的城市按下了暫停鍵。同學(xué)們暫時(shí)不能回到校園，但是疫情擋不住同學(xué)們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的腳步。為了讓同學(xué)們?cè)诩抑幸材芙邮芩囆g(shù)的熏陶，感受創(chuàng)造的樂趣，吉林市豐滿區(qū)藝術(shù)小學(xué)借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)開展“停課不停學(xué)”活動(dòng)，通過“空中課堂”，讓同學(xué)們足不出戶也可以更直觀的學(xué)習(xí)美術(shù)知識(shí)、感受藝術(shù)。雖然授課形式變了，學(xué)習(xí)地點(diǎn)變了，但同學(xué)們依然在知識(shí)的海洋里遨游，我們夢(mèng)想的腳步從不停歇...... 　　疫情當(dāng)前，勇敢的“逆行者”們身先士卒。作為吉林市豐滿區(qū)藝術(shù)實(shí)驗(yàn)小學(xué)校的學(xué)子，我們也不甘人后，我們要拿起畫筆，為這些舍小家為大家、奮勇向前的戰(zhàn)士們譜寫愛的贊歌，你們是我們學(xué)習(xí)的榜樣！ 　豐滿區(qū)藝術(shù)實(shí)驗(yàn)小學(xué)美術(shù)組三位老師嚴(yán)格按照學(xué)校的“停課不停學(xué)”的要求，認(rèn)真集體備課，依托線上平臺(tái)，采取網(wǎng)上授課、互動(dòng)答疑、作業(yè)布置及成果展評(píng)等方式，高效開展線上教育教學(xué)活動(dòng)，保證孩子們的美術(shù)課堂質(zhì)量。 　疫情雖然阻隔了我們相見，但卻阻斷不了思維的碰撞，組內(nèi)教師們通過微信語音、視頻進(jìn)行集體備課，相互交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，推陳出新。 　　與此同時(shí)，組內(nèi)成員快馬加鞭，用最快的速度制訂了線上教學(xué)計(jì)劃，以確保落實(shí)“停課不停學(xué)”活動(dòng)。 　　畢加索說：每個(gè)孩子都是藝術(shù)家。孩子的眼神是清澈的，萬物入目皆有情；孩子的想象是詩(shī)意的，山水草木皆有趣；孩子的小手是靈巧的，件件作品皆有味。在孩子眼里，世界萬物都是具體的、生動(dòng)的、生趣的，充滿生命活力的。一朵花、一棵樹、一片落葉，都是孩子感受美的對(duì)象。在孩子手里，畫畫用材都是豐富的、生活的、自然的，充滿生態(tài)意識(shí)的。在孩子心里，美術(shù)活動(dòng)都是情感的、自由的、想象的，充滿表現(xiàn)快樂的。斑斕的色彩、流暢的線條、夸張的造型，都是孩子創(chuàng)造美的杰作。 　孩子們雖然沒有身在美麗的校園上課，但是阻擋不了對(duì)美的向往。他們用眼睛去發(fā)現(xiàn)美，用心靈去感受美，用雙手去創(chuàng)作美。讓我們一起來看看孩子們的居家作品展，來感受居家美術(shù)課堂的別樣精彩吧！ 　　雖然材料短缺、雖然沒有老師“手把手”地幫助，但這些困難和學(xué)習(xí)的熱情比起來不值一提?？靵砜纯赐瑢W(xué)們的優(yōu)秀作品吧！ 　　孩子們完成的一幅幅美術(shù)作品，既鍛煉了孩子的動(dòng)手能力，藝術(shù)想象力，還收獲了無限的快樂和成就感，讓居家抗疫的日子充滿了活力與色彩！ 　　疫情當(dāng)前，勇敢的“逆行者”們身先士卒。作為吉林市豐滿區(qū)藝術(shù)實(shí)驗(yàn)小學(xué)校的學(xué)子們，我們也不甘人后，我們要拿起畫筆，為這些舍小家為大家、奮勇向前的戰(zhàn)士們譜寫愛的贊歌，你們是我們學(xué)習(xí)的榜樣！ 　　美術(shù)課在疫情期間會(huì)一直陪伴著孩子們，讓孩子在家也可以利用網(wǎng)絡(luò)接受審美教育，思想教育，讓孩子的學(xué)習(xí)生活多元化，不再枯燥。相信在不久的明天，待“疫”過天晴，我們將會(huì)相約校園，共同描繪美好未來！ 編輯:沈慶波圖片:美術(shù)組審核:李敏