期初視導(dǎo)明方向助力學(xué)校新發(fā)展

泰來縣克利鎮(zhèn)大榆樹學(xué)校-徐麗

<h1 style="text-align:center;">春日，播撒希望</h1><h1 style="text-align:center;">視導(dǎo)，助力成長</h1> 　　為了進一步強化教育教學(xué)常規(guī)管理，規(guī)范教育教學(xué)行為，促進學(xué)校全面發(fā)展，按照《關(guān)于教師進修學(xué)校學(xué)期初教學(xué)視導(dǎo)工作的通知》精神，縣進修校領(lǐng)導(dǎo)在石鐵鋼書記的帶領(lǐng)下，一行5人于3月24日來到克利鎮(zhèn)大榆樹學(xué)校開展期初視導(dǎo)工作，克利鎮(zhèn)中心學(xué)校王福臣校長，鄒永春副校長，張杰教研員，大榆樹學(xué)校校長姜福臣和主抓教育教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)全程參與本次期初視導(dǎo)活動。 本次視導(dǎo)工作重點圍繞：校長教師專業(yè)素養(yǎng)提升工作，信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0工作，教學(xué)工作三個方面展開。進修學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)們通過深入課堂聽課，評課議課，查閱資料，聽取匯報，交流反饋等多種方式，對學(xué)校教育教學(xué)工作做了全面細致的檢查指導(dǎo)。 　　本次視導(dǎo)聽課環(huán)節(jié)，進修學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)們深入體育組，數(shù)學(xué)組，實驗組，信息組進修聽課指導(dǎo)。本次參與授課的教師，課前精心備課，授課中，將信息技術(shù)2.0微能力點與教育教學(xué)融合，創(chuàng)新“自主互助探究合作型”課堂模式，展示了大榆樹學(xué)校年輕教師專業(yè)素養(yǎng)。 體育組體育組：王洪松老師講授《隊列隊形》體育組：張鵬《雙手頭上擲實心球》數(shù)學(xué)組數(shù)學(xué)組：梁淑杰《立方根》數(shù)學(xué)組：張麗麗《平方根》實驗組實驗組：叢海峰《大氣壓強》實驗組：高雪《認識其他動物的卵》信息組信息組：李之平《Unit3 We are going to traver .Lessons 13-14》信息組：吳涵月《青春有格》 　　進修校領(lǐng)導(dǎo)們聽課后，與授課教師進行面對面指導(dǎo)交流，結(jié)合課堂教學(xué)進行針對性的點評。專家們專業(yè)的診斷，寶貴的意見為一線教師教學(xué)指明了方向。 　　聽課評課后，進修學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)們對大榆樹學(xué)?！靶ｉL教師專業(yè)素養(yǎng)提升工作”，“信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0工作”，教育教學(xué)工作等方面的資料進行檢查，詳細進行了記錄檢查，并與分管領(lǐng)導(dǎo)進行細致交流，肯定亮點，指出不足，提出下一步發(fā)展建議。 　　分組指導(dǎo)后，克利鎮(zhèn)大榆樹學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對期初視導(dǎo)工作進行了匯報，進修學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)們與克利鎮(zhèn)中心學(xué)校和大榆樹學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)們進行了深入的交流。 播撒希望的春日，進修學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)榇笥軜鋵W(xué)校的發(fā)展注入了新的活力。 　　本次縣教師進修學(xué)校學(xué)期初教學(xué)視導(dǎo)不僅促進了大榆樹學(xué)校教師的專業(yè)成長，更對學(xué)校各校工作的開展起到了積極的引領(lǐng)和促進作用。學(xué)校將以此為契機，正視問題和不足，促進教師專業(yè)成長，不斷提高教育科研水平，力爭教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺階。