線上教研共成長靜待春暖花綻放 ----記薊州中學語文工作室教研活動

圓圓

面對嚴峻復雜的疫情形勢，薊州中學全體教師在校黨總支書記、校長陳小兵同志的帶領下，迅速調(diào)整工作狀態(tài)，嚴格按照“網(wǎng)課就是公開課，線上教學不減質(zhì)”的線上教學工作目標，高標準、嚴要求推行八個方面的工作舉措，確保師生線上教學和居家管理工作取得實效。我校全體語文教師為貫徹落實上級相關要求，積極行動，統(tǒng)籌安排，借助多媒體手段，開展線上集體備課研課、教學技術培訓、課題研究等教研活動。真正解決在語文教學中遇到的實際問題，切實提升語文教師的專業(yè)能力。滴水難成海，獨木不成林。在疫情面前，語文工作室全體教師擰成一股繩，各年級語文教師積極參與、努力實踐，認真打造基于語文核心素養(yǎng)的線上教研，努力實現(xiàn)獨具特色的語文深度學習，抓好反思復述學習，為返校復課工作提供有力的保障。語文工作室全體教師各顯其能，各抒己見。以網(wǎng)絡為媒介，以促進教學效果落實、提高教學質(zhì)量為目標，通過騰訊會議與微信群交流相結合的方式，分時段、分學段有序進行新課改的討論，從而培養(yǎng)學生的自學能力。停課不停學，離校不離教，疫情有多肆虐，我們的斗志就有多昂揚！從備課到授課，從線下到線上，從學校到居家，從三尺講臺到騰訊會議，從一支粉筆到一臺電腦、一部手機，從無知陌生戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢到應用自如游刃有余,從2020到2022……我們經(jīng)歷了很多也付出很多收獲很多，惟愿眾志成城，早日戰(zhàn)勝病毒，只盼山河無恙，人間皆安！——王宏坤老師如是說<div> 個人精心研備的基礎上再由工作室組織線上集體備課，參與市級線上教研，認真學習，探討收獲，集思廣益，相互切磋，在集體打磨的基礎上形成共享資源。</div> 每位語文教師再對集體的內(nèi)容進行吸收、消化、再補充，結合學情、班情形成自己的個性化的線上語文教學計劃。為激發(fā)學生的愛國熱情，培養(yǎng)學生的責任擔當意識，同時也為了激發(fā)學生的學習興趣，陶冶學生的高尚情操，由語文工作室牽頭，全體語文老師積極響應，發(fā)起了一次由全體學生共同參與的愛國主義詩歌朗讀活動。同學們積極參與，熱情很高，涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀的視頻作品，收到了良好的效果！教研活動是學校教學質(zhì)量的重要保障。面臨特殊時期的新挑戰(zhàn)，薊州中學語文工作室精誠合作，團結一心，恪守職責，迎難而上，用自己獨有的方式為抗擊疫情盡綿薄之力，為保障停課不停學教學活動保駕護航。<br> 疫霾散去，校園再見，我們再出發(fā)！<br> 攝像：語文工作室全體教師<div>撰稿、編輯：袁建蘋、張鋒、王天雪</div><div>審核：陳小兵</div>