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“童”心協(xié)力,“疫”起堅守——培英幼兒園線上居家生活指導(dǎo)(三)

同安區(qū)培英幼兒園

<p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">親愛的家長朋友們:</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> 為讓小朋友宅家的生活更加豐富多彩,我園將陸續(xù)推出線上居家生活指導(dǎo)系列,讓孩子和父母在動一動、做一做、讀一讀、玩一玩中調(diào)節(jié)身心,全面發(fā)展,一起攜手度過這個特殊的假期。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> 在疫情之間,也請您和孩子居家做好防疫工作。風(fēng)雨之后,必是彩虹,讓我們攜手共克時艱,相見于陽光明媚之日!</span></p> 語言篇:繪本推薦 <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">  繪本可以促進兒童大腦發(fā)育。孩子在聽故事的時候,大腦內(nèi)側(cè)邊緣系統(tǒng)相當(dāng)活躍,這個邊緣系統(tǒng)主要掌管人類的喜怒哀樂各種情緒,在聽故事的同時,孩子的喜怒哀樂等情緒因此跟著生成發(fā)展,對于兒童的情緒控管及腦部智商發(fā)育也有相當(dāng)顯著的影響。</span></p> 藝術(shù)篇:手工繪畫 <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">  藝術(shù)創(chuàng)作并不只是單純的美術(shù)活動,更是孩子認(rèn)識世界,表達(dá)自己感受的一種成長方式,在創(chuàng)作的過程中,可以培養(yǎng)兒童創(chuàng)造能力和高尚的情操,孩子們樂于以此來表現(xiàn)自己的感受和內(nèi)心意愿,在創(chuàng)作中發(fā)揮潛能,建立自信、享受成功。</span></p> 健康篇:宅家運動真快樂 <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">  小朋友在家也別忘記多運動哦,體育運動的確可以改善大腦中的神經(jīng)遞質(zhì)的代謝,減少焦慮,也能帶來積極的心情,更能提高免疫力。幫助我們多吃飯,減少疾病,增強體質(zhì)哦。來,我們叫上爸爸媽媽跟著視頻一起做運動吧!</span></p> 科學(xué)篇:科學(xué)實驗動手做 <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">  科學(xué)實驗不僅培養(yǎng)孩子的動手能力,還可以通過孩子動手實驗,不僅滿足他們貪玩好動的天性,更在實驗的“觀察—假設(shè)—實驗—結(jié)論”的完整過程中,養(yǎng)成正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> “科學(xué)實驗”對于孩子來講,是神奇的未知領(lǐng)域,好玩的科學(xué)實驗會深深的吸引他們,所以孩子不僅不會感到絲毫的壓力,更最大程度滿足他們好奇、貪玩的天性。</span></p> 社會篇:我是勞動小能手 <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">  據(jù)有關(guān)調(diào)查表明,勞動能夠提高孩子的技能,開闊孩子的視野,培養(yǎng)孩子勤儉節(jié)約的品質(zhì)。孩子的許多生存技能都是在勞動中獲得的,勞動給了孩子許多書本上學(xué)不到的東西,勞動能夠讓孩子感到充實、幸福,還能有效調(diào)節(jié)大腦。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> 童年是培養(yǎng)孩子勞動習(xí)慣的最佳時期。這個時期的孩子好奇心強,模仿性強,活潑好動,正是進行勞動教育的好時機。</span></p> 老師的話 <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">  疫情防控?zé)o小事,慎終如始細(xì)落實。感謝大家一直以來對我園疫情防控工作的支持與配合,孩子是我們的未來,是我們的期望,維護孩子的生命健康是我們的共同職責(zé)。讓我們團結(jié)一心,科學(xué)防范,精準(zhǔn)施策,共克時艱,為孩子們創(chuàng)造更加安全、溫馨的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境!</span></p>

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