隔屏不隔愛，花開再相逢——萊陽市實(shí)驗(yàn)中學(xué)網(wǎng)課進(jìn)行中

萊陽市實(shí)驗(yàn)中學(xué)

春天是付出的季節(jié)，更是播種愛的季節(jié)，而在這個(gè)特殊的春天里，卷土重來的疫情使我們無法相聚。疫情阻隔了我們的距離，卻阻擋不了知識(shí)與愛的傳遞，接到市教體局全面開展線上教學(xué)的指令后，我校立即行動(dòng)，著手準(zhǔn)備網(wǎng)課相關(guān)工作。 領(lǐng)導(dǎo)篇 網(wǎng)課伊始，校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及各級(jí)部主任等立即召開了網(wǎng)課籌備工作相關(guān)會(huì)議，詳細(xì)制定了網(wǎng)課開展計(jì)劃，為我校線上教學(xué)的順利開展保駕護(hù)航。 學(xué)科組篇 學(xué)科組長(zhǎng)們帶領(lǐng)學(xué)科組老師隨時(shí)隨地進(jìn)行集備，及時(shí)交流課程中產(chǎn)生的問題及解決措施。 教師篇 任課老師們每天密切關(guān)注學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)中的表現(xiàn)，第一時(shí)間通過QQ群、釘釘群，做好學(xué)生課后工作，包括課前下發(fā)本節(jié)課任務(wù)，課后發(fā)布作業(yè)，督促學(xué)生訂正，及時(shí)批閱，線上解答，和課上檢測(cè)等。 老師們針對(duì)課堂內(nèi)容，布置合理有效課堂作業(yè)，針對(duì)學(xué)生作業(yè)，認(rèn)真批改，提醒學(xué)生及時(shí)更正。評(píng)選出優(yōu)秀作業(yè)，給予表揚(yáng)。 班主任篇 班主任們則利用釘釘、QQ等與學(xué)生及家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系，督促學(xué)生落實(shí)每天學(xué)習(xí)任務(wù)，切實(shí)保障“停課不停學(xué)”。 學(xué)生篇 各個(gè)年級(jí)的學(xué)生在老師的指導(dǎo)下，認(rèn)真上好每一節(jié)網(wǎng)課，專心聽講，做好筆記，按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，及時(shí)提交作業(yè)。 家長(zhǎng)篇 孩子的進(jìn)步離不開家長(zhǎng)的陪伴，疫情期間孩子在家，高質(zhì)量陪伴是最好課程。網(wǎng)課期間，考驗(yàn)老師也考驗(yàn)每個(gè)家庭，老師與家長(zhǎng)共同面對(duì)著挑戰(zhàn)。 尾聲 停課是對(duì)生命的保護(hù)，不停學(xué)是對(duì)夢(mèng)想的追逐。冰雪已然消融，待到山花爛漫時(shí)，我們?cè)傧喾辍?lt;/p>