中四班康子維

省政府機(jī)關(guān)幼兒園

游戲時(shí)間：2022.3.22幼兒姓名:康子維幼兒班級(jí)：中四班游戲內(nèi)容：氣球粘墻上啦！ 　　康子維最近一直在科學(xué)區(qū)研究怎么樣可以讓氣球里裝更多的水，從開(kāi)始只能灌一點(diǎn)點(diǎn)到后來(lái)氣球越來(lái)越大。可是今天卻發(fā)生了意外，氣球上開(kāi)了一個(gè)小洞，開(kāi)始水流緩緩的流出來(lái)到后來(lái)氣球忽然一下爆炸了。而爆炸以后的氣球又有了新玩法，康子維用力往墻上一甩，氣球就粘墻上了。旁邊的小朋友看到以后也去不停的嘗試，但都失敗了。這時(shí)康子維說(shuō)道：“要有水才可以粘住呢！而且要用力，向上甩！”在康子維的幫助下，好幾個(gè)小朋友都成功了。 　　分析：科學(xué)學(xué)習(xí)的核心是激發(fā)探究興趣體驗(yàn)探究過(guò)程發(fā)展初步的探究和解決問(wèn)題的能力也是通過(guò)科學(xué)學(xué)習(xí)是幼兒形成受益終身的學(xué)習(xí)態(tài)度和能力。而動(dòng)手探究是幼兒滿足好奇心找到問(wèn)題答案的必由之路，幼兒的好探究還表現(xiàn)在，當(dāng)看到新奇的事物發(fā)現(xiàn)有趣的現(xiàn)象時(shí)，感到興奮。氣球在我們看來(lái)是一個(gè)非常普通的物品，而在孩子眼中卻有多種玩法，這時(shí)面對(duì)孩子的想法我們更多給予的是支持。