學(xué)雷鋒在行動——小河鎮(zhèn)中心學(xué)校一四班開展學(xué)雷鋒活動

英子

三月份是學(xué)習(xí)雷鋒月，雷鋒身上有很多美好的品質(zhì)：善良、樂觀、陽光、自律、愛學(xué)習(xí)、樂于助人、喜歡鉆研……雷鋒是偉大的，是值得我們?nèi)珖嗣窆餐瑢W(xué)習(xí)的好榜樣。學(xué)校希望孩子們也具備這些優(yōu)秀的品質(zhì)，成為新時代的小雷鋒。故舉辦了“服務(wù)他人，快樂自己”的學(xué)雷鋒主題活動。 　　 黃校長在學(xué)校雷鋒活動啟動儀式上號召所有師生爭做活雷鋒。一四班積極響應(yīng)，開展學(xué)雷鋒主題班會活動，進(jìn)一步引導(dǎo)一四班學(xué)生學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神，爭做雷鋒傳人。 　　看！孩子用稚嫩的小手描繪他們心中的雷鋒 　　不僅僅如此，孩子們還追尋雷鋒的足跡，去感受行為的力量。他們爭先恐后爭當(dāng)“小雷鋒”，隨手撿拾垃圾、主動幫助身邊人、為校園綠色獻(xiàn)一份力，為我們的地球增添一抹綠色，為爸爸爸爸分擔(dān)力所能及的家務(wù)，在“婦女節(jié)”表達(dá)自己的感恩之情……一個個學(xué)雷鋒的金點子從孩子們的行為中顯現(xiàn)出來。 　　雷鋒紀(jì)念日的意義絕不在于學(xué)一日雷鋒，而在于將充滿愛和信念的雷鋒精神發(fā)揚(yáng)在日常生活的時時、處處中，融合進(jìn)時代和每個個體，并經(jīng)過時間的養(yǎng)成讓行為逐漸內(nèi)化為一種永恒的品質(zhì)。學(xué)雷鋒，將會是小河鎮(zhèn)中心學(xué)校全體師生的常態(tài)。