如切如磋共教研，齊頭并進(jìn)共成長(zhǎng)

安丘二中徐紀(jì)明

高二化學(xué)教研組線上教研 　　原本正常的教學(xué)，被一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情打亂。在這場(chǎng)緊張的戰(zhàn)“疫”的斗爭(zhēng)中，老師們積極響應(yīng)號(hào)召，在全民抗擊疫情的斗爭(zhēng)中貢獻(xiàn)力量。 　　教研室曹文信科長(zhǎng)加入備課群指導(dǎo)日常教學(xué)并參加了本周高二化學(xué)線上教研！ 適時(shí)適地線下研討，共同切磋，答疑解惑！交流線上教學(xué)之疑點(diǎn)，借鑒線上教學(xué)之優(yōu)點(diǎn)！達(dá)到相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步的效果！ 　　老師們各顯神通，亮出了自己的十八般武器！ 　　手寫板的配備使化學(xué)式書(shū)寫更規(guī)范流暢！ 　　校內(nèi)劉玉偉、徐紀(jì)明老師利用教室多媒體更為直接有效的進(jìn)行線上教學(xué)展示！ 　　群內(nèi)的知識(shí)交流更是老師與老師思想碰撞的火花！ 　　與單個(gè)學(xué)生的私聊幫助他走出疑問(wèn)的泥澤！ 細(xì)致的批改彰顯了老師的責(zé)任！ 　　自主整理錯(cuò)題典題，獨(dú)立完成鞏固練習(xí)都離不開(kāi)監(jiān)視，打開(kāi)攝像頭——露出你的臉，這樣老師才放心！ 　　停課不停學(xué)，化學(xué)教研組線上教學(xué)活動(dòng)有序展開(kāi)。 線上教研，討論教學(xué)資源，教學(xué)進(jìn)度，教學(xué)方法。制定詳細(xì)每日計(jì)劃。 　　曹文信科長(zhǎng)提出:減少課堂容量；講練結(jié)合；提高授課效率；規(guī)范書(shū)寫做好示范；加強(qiáng)責(zé)仼心！ 　　組長(zhǎng)金三勝最后總結(jié)在特殊時(shí)期，我們要克服困難，關(guān)注兩類邊緣生，加強(qiáng)檢查，表?yè)P(yáng)先進(jìn)以激勵(lì)同學(xué)！ 　　疫情定會(huì)過(guò)去，春天終將到來(lái)，待春花爛漫之時(shí)，我們一定能在校園齊聚首，一起開(kāi)始我們新的征程！