<p class="ql-block"> “3.23”是世界氣象日~小朋友們知道世界氣象日嗎？</p><p class="ql-block"> “世界氣象日”又稱“國(guó)際氣象日”，是世界氣象組織成立的紀(jì)念日，時(shí)間在每年的3月23日。<span style="font-size:18px;">2022年世界氣象日主題：早預(yù)警、早行動(dòng)：氣象水文氣候信息，助力防災(zāi)減災(zāi)。為</span>豐富幼兒對(duì)氣候的認(rèn)識(shí)，樹立幼兒保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，百杏幼兒園開展了“小氣象 大世界”主題教育活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"><b>氣象知識(shí)知多少</b></p><p class="ql-block"> 蔡可欣：我們?cè)趺床拍苤赖诙斓奶鞖饽兀? </p><p class="ql-block"> 楊佳霖：可以看手機(jī)上的天氣預(yù)報(bào)。</p><p class="ql-block"> 沈玥：可以在電視上看。</p><p class="ql-block"> 顧佳蒙：可以問(wèn)一問(wèn)“小愛同學(xué)”。 </p><p class="ql-block"> 龔程瑋：起床之后看看外面的天空就知道了。</p><p class="ql-block"> 沙淑然：可以問(wèn)爸爸媽媽，爸爸媽媽什么都知道。</p> <p class="ql-block"><b>氣象解密之旅</b></p><p class="ql-block"> 通過(guò)帶幼兒云參觀預(yù)警、氣象與水文、氣象災(zāi)害防范應(yīng)對(duì)的那些事兒帶孩子們探秘天氣、了解氣象。</p> <p class="ql-block"> 活動(dòng)一開始就和小朋友們開展了一次談話活動(dòng)，關(guān)于天氣你知道什么？你還想知道什么呢？</p><p class="ql-block"> “云是怎么形成的？”</p><p class="ql-block"> “為什么會(huì)有四季變化？”</p><p class="ql-block"> “我們看到的天氣預(yù)報(bào)是怎么來(lái)的？回家和爸爸媽媽一起來(lái)調(diào)查</p> 我們和小朋友一個(gè)個(gè)的問(wèn)題進(jìn)行分析、探究，并把他們感興趣的問(wèn)題用簡(jiǎn)筆畫的形式記錄下來(lái)。 <p class="ql-block"><b>創(chuàng)設(shè)“天氣預(yù)報(bào)”</b></p><p class="ql-block"> 日期、星期、空氣質(zhì)量、風(fēng)力、天氣、穿衣指數(shù)、溫度計(jì)、溫度記錄表。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">氣象標(biāo)志</b></p><p class="ql-block"> 為了讓幼兒了解基本的氣象標(biāo)志，能看懂媒體播放的天氣預(yù)報(bào)，并嘗試用不同的方式記錄天氣預(yù)報(bào)。對(duì)天氣變化充滿好奇，對(duì)天氣預(yù)報(bào)感興趣。引導(dǎo)幼兒自動(dòng)手用形象的圖畫表示不同的天氣。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">更換“天氣預(yù)報(bào)”</b></p><p class="ql-block"> 播報(bào)前會(huì)先請(qǐng)值日生做好氣象角的更新工作</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">記錄天氣</b></p><p class="ql-block"> 有了設(shè)計(jì)氣象標(biāo)志的基礎(chǔ)，我們記錄起天氣來(lái)就容易多啦！每天會(huì)請(qǐng)值日生記錄天氣~ </p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">記錄溫度</b></p><p class="ql-block"> 記錄溫度對(duì)于小朋友們來(lái)說(shuō)就比較困難了，他們不會(huì)看溫度計(jì)。那讓我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)溫度計(jì)、學(xué)看溫度計(jì)、記錄溫度吧！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>學(xué)認(rèn)溫度計(jì)</b></p> <b>最高溫度21攝氏度</b> <b>最低溫度9攝氏度</b> <b>一起數(shù)一數(shù)吧！</b> <div style="text-align: center;"><font color="#167efb"><b>統(tǒng)計(jì)天氣</b></font></div><b>分組統(tǒng)計(jì)</b><br> 一個(gè)月的天氣溫度記錄完成后，我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)。大家一起討論、設(shè)計(jì)表格再合作記錄，有的觀察數(shù)數(shù)、有的驗(yàn)證、有的記錄，培養(yǎng)了分工合作能力。 這些是我們各組已經(jīng)完成的月天氣統(tǒng)計(jì)表，一下子就能看出一個(gè)月的天氣情況，我們厲害吧！ <div style="text-align: center;"><font color="#167efb"><b>播報(bào)天氣</b></font></div><b>播報(bào)內(nèi)容</b><br> “小朋友們，你們有沒(méi)有看過(guò)天氣預(yù)報(bào)呀？”“天氣預(yù)報(bào)都播報(bào)了哪些內(nèi)容？”......大家一起興致勃勃地商量著我們的播報(bào)內(nèi)容，最后確定播報(bào)內(nèi)容為： <b>收看天氣預(yù)報(bào)</b><br> 播報(bào)前會(huì)請(qǐng)爸爸媽媽鼓勵(lì)和幫助小朋友一起準(zhǔn)備播報(bào)的內(nèi)容。<div><br><br></div> <b>練習(xí)播報(bào)</b><br> 每個(gè)小朋友播報(bào)的視頻都會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的處理后發(fā)到班級(jí)相冊(cè)，讓爸爸媽媽們能欣賞到孩子們的表現(xiàn)，同時(shí)還能互相學(xué)習(xí)。 本次“世界氣象日”主題活動(dòng)，將科學(xué)啟蒙、生活教育和生命教育、德育融為一體，不僅豐富了幼兒的氣象知識(shí)，更重要的是引領(lǐng)著幼兒能更好地深入探究氣象與生活的關(guān)系，促進(jìn)幼兒的心理健康。同時(shí)激發(fā)了幼兒熱愛和探索大自然的熱情，使幼兒更深刻地體會(huì)到保護(hù)環(huán)境的重要意義。 <br><div><b><br></b><div><br></div><div><b><br><br></b></div></div>
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