廉潔從教，不忘初心——海口市秀峰實驗學(xué)校音樂組第六周教研活動

喻安苒

“教而不研則淺，研而不教則空。”為扎實做好教研活動，提升課堂效率，提高教師學(xué)科素養(yǎng) 。 3月 22日下午，秀峰實驗學(xué)校全體音樂教師進行了教研活動，音樂組組長陳麗雅老師主持了會議。 第一項內(nèi)容：集體備課授課題目：憶江南主備人：喻安苒教學(xué)重點：指導(dǎo)學(xué)生愉快演唱歌曲教學(xué)難點：初步體驗歌曲輪唱教材：四年級音樂（人教版）課型：唱歌課 　這首歌曲由戴于吾根據(jù)唐代詩人白居易的詞《憶江南》譜寫而成。《憶江南》是一首描寫江南美景的詞，“江南好，風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。能不憶江南？”大意為：江南美啊，對我來說江南的美景曾經(jīng)是那么熟悉。燦爛的陽光把江畔的野花照耀得比火還要紅，春天的江水如藍草一樣碧綠清澈。這樣的景色怎么能不讓我憶江南呢？ 歌曲曲調(diào)優(yōu)美采用江南小調(diào)風(fēng)格委婉細膩，旋律以級進為主，節(jié)奏規(guī)整。描繪了江南小橋流水，如詩如畫的美景。歌曲結(jié)構(gòu)為一段體，五個樂句，第五樂句是結(jié)束句，為第四樂句的部分旋律的變化重復(fù)。從第二樂句開始采用合唱的方式，使歌曲的表現(xiàn)更為豐富。 第二項內(nèi)容：信息組胡葉老師培訓(xùn)：如何制作微課 近幾年，在教育界“微課”已然形成蓬勃爆發(fā)之勢，教育資源建設(shè)的又一次大變革已悄然遍地開花。 信息組胡葉老師首先解釋什么是微課：微課是指以視頻為主要載體記錄教師在課堂教育教學(xué)過程中圍繞某個知識點或教學(xué)環(huán)節(jié)而開展的精彩教與學(xué)活動全過程。 然后講解了如何利用格式工廠制作微課，并指出現(xiàn)代化學(xué)校建設(shè)為“微課”的錄制和使用提供了硬件基礎(chǔ)?！拔⒄n”與傳統(tǒng)課堂教學(xué)模式互相融合，取長補短，以“微課”等信息化教學(xué)資源促進新的教育教學(xué)方式變革，也將成為必然趨勢。 第三項內(nèi)容：專業(yè)技能交流學(xué)習(xí) 由龐秋蓮老師帶領(lǐng)音樂組全體老師練習(xí)合唱指揮動作。 指揮動作的基本原則是“省”、“準”、“美”。省是指揮動作要節(jié)省，根據(jù)作品的需要，設(shè)計指揮動作，動作大小要適度，既不能過分的夸張，又不能無表現(xiàn)力，要注意速度、力度的對比，注意作品的語氣?！皽省笔侵钢笓]的預(yù)示動作，即各種起拍、收拍的打法。要求干凈、準確?！懊馈笔侵钢笓]在表演藝術(shù)上要美觀大方。要做到內(nèi)在與外在的統(tǒng)一。一切從音樂所表達的內(nèi)在感情出發(fā)，掌握準確的圖式、設(shè)計好每個動作。 　　“學(xué)無止境、研無止境”，未來我們將在音樂教研的道路上繼續(xù)探索，不斷前進，陶冶孩子的情操，帶給孩子更多“美的愉悅”。 編輯：喻安苒審核：陳麗雅