當(dāng)美食遇上詩意——新湖小學(xué)二年級(jí)五班勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)紀(jì)實(shí)

上善若水

同學(xué)們，我們學(xué)習(xí)了《中國(guó)美食》，對(duì)中國(guó)美食制作方法有了新的認(rèn)識(shí)。相信大家想創(chuàng)作美食吧，先從自己的頭腦構(gòu)思一番，請(qǐng)大家選擇食材，動(dòng)起腦來，動(dòng)起手來，來一番才藝展示吧。如果美食和優(yōu)美的詩句結(jié)合，那你的美食就有了文化特色了。 注意：創(chuàng)作完配上詩句和班級(jí)、姓名，讓創(chuàng)作更有靈魂。 來吧，展示！ 同樣的《詠鵝》不同的展示！ 再看《小池》的風(fēng)采 看，顏錦涵創(chuàng)作做了三個(gè)美食！ 今天的活動(dòng)讓我很感動(dòng)，各位家長(zhǎng)和同學(xué)們，都辛苦了。通過這個(gè)活動(dòng)，讓我們?cè)诜忾]的環(huán)境下，找到生活的樂趣。生活不僅眼前的茍且，還有詩和遠(yuǎn)方。現(xiàn)在不能去遠(yuǎn)方，但我們可以讓平淡的生活充滿詩意。請(qǐng)告訴孩子們，只要熱愛生活，到處充滿詩意和陽光。