聯(lián)群幼兒園“停課不停學”居家親子游戲活動——大班幼小銜接《一分鐘》

暖城

親愛的爸爸媽媽們，“時間”對孩子來說是一個抽象的概念，擁有良好的時間觀，是孩子入小學必備的條件之一。可是如何讓孩子擁有一個好的時間觀念呢？今天，就讓我們一起在親身體驗中，了解“一分鐘”的長與短吧?? 一分鐘有多長 游戲"123木頭人" 游戲玩法:家長和孩子一起聽游戲口令：“123，木頭人，看誰最厲害都不動”，游戲者可選擇自己喜歡的動作定住一分鐘，感知一分鐘的長與短。 指導建議：1.活動開始前可以選擇比較寬闊的客廳等，給與孩子足夠的活動空間，保證孩子的安全。2.家長可以與孩子一起商討模仿的動作，比如：123木頭人看誰最像小兔子等等，使游戲變得趣味十足。 一分鐘有多短 　　讓我們一起來看一看動畫片《貓和老鼠》吧?? 指導建議：1.家長可以與孩子一起交流討論對于觀看一分鐘動畫的感覺，比如：“你覺得看了多長時間的動畫片？你覺得是前面做游戲擺動作的時間長呢？還是看動畫片的時間長呢？”2.家長與孩子一起觀看“一分鐘鐘表盤”，引導孩子了解其實前后的時間是一樣長的，都是一分鐘。 一分鐘能做什么事？ 游戲玩法：出示記錄表的圖片，引導孩子選擇自己喜歡的游戲，邊游戲邊記錄自己一分鐘做的事情。 家長指導建議 1.家長引導孩子在生活中繼續(xù)通過一分鐘的游戲互動，懂得參與各項活動都要抓緊時間、珍惜時間，為入小學作準備。2.家長們，我們可以在居家生活中借助“小任務”，引導孩子感知時間的重要性。比如：今晚7點有個精彩的紀錄片，你來提醒媽媽哦！我們一起看。3.家長們嘗試引導孩子運用“一分鐘”完成自己力所能及的事情，提高做事的有效性。