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演練于行,防疫于心——黃坑中心幼兒園疫情演練活動(dòng)

種棵柿子樹

<p class="ql-block">  為提高幼兒園處理衛(wèi)生疫情事件的快速反應(yīng)和應(yīng)急處置能力,確保突發(fā)事件得到及時(shí)有效處置,保障師幼身體健康和生命安全,根據(jù)疫情防控指揮部相關(guān)文件精神指示和要求,確保從嚴(yán)從實(shí)把各項(xiàng)措施落實(shí)到位,黃坑中心幼兒園于3月22日進(jìn)行了疫情防控演練活動(dòng)。</p> 全面部署,明確責(zé)任 <p class="ql-block">   為保障演練的切實(shí)開展,謝園長在演練前制定了細(xì)致的演練預(yù)案,并提前告知相應(yīng)小組成員,進(jìn)一步部署防控措施及突發(fā)疫情的現(xiàn)場應(yīng)急演練工作,使每位教職工都明確各環(huán)節(jié)流程、職責(zé)和細(xì)節(jié),確保演練的熟練性、靈活性、嚴(yán)謹(jǐn)性。</p> 教職工入園 <p class="ql-block">  校門口體溫檢測:教師入園之前需保持一米距離,入園前教職工進(jìn)行體溫檢測和健康碼出示,老師測量體溫有序通過。</p><p class="ql-block">入園時(shí),掃行程碼<span style="font-size: 18px;">—測體溫</span>—手消毒—腳消毒</p> 幼兒入園 <p class="ql-block">  演練從幼兒排隊(duì)等候進(jìn)入校園開始,早晨入園時(shí)幼兒戴好口罩,并保持一米左右間距,排隊(duì)進(jìn)入幼兒園。入園時(shí)依次走過測溫區(qū),檢測人員用額溫槍對幼兒逐個(gè)進(jìn)行體溫檢測。</p> <p class="ql-block">  保衛(wèi)科人員對幼兒帶來的被褥進(jìn)行消毒。</p> 班級(jí)晨檢 <p class="ql-block">  幼兒園晨檢是做好疫情防控的第一關(guān),我們要求幼兒入園時(shí)保持一米距離、測量體溫,體溫正常幼兒方可入內(nèi)。</p> 突發(fā)情況演練 <p class="ql-block">  在園內(nèi)期間,孩子出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽癥狀,體溫測量37.3℃以上,馬上向班級(jí)其他老師說明情況,前往園所隔離室進(jìn)行復(fù)檢,并上報(bào)園長。</p> <p class="ql-block">  如確定幼兒發(fā)燒,立即聯(lián)系家長了解情況,馬上將情況上報(bào)到疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,園長立即啟動(dòng)疫情防控處置應(yīng)急預(yù)案。</p> 外來人員入園 <p class="ql-block">  當(dāng)外來人員需要進(jìn)入校園時(shí),安保人員需要認(rèn)真盤查、仔細(xì)詢問,了解其所辦事宜及入園去向,外來人員需要出示健康信息,做到四查一戴,并配合安保人員測量體溫,確保沒有發(fā)燒等癥狀,才能入園。</p> 一日生活活動(dòng) <p class="ql-block">  為了進(jìn)一步加強(qiáng)新冠肺炎疫情防控工作,增強(qiáng)幼兒對疫情知識(shí)的掌握,加強(qiáng)師幼自我防護(hù)意識(shí)和能力,各班開展疫情防控安全教育主題活動(dòng),疫情防控,從小做起。</p> <p class="ql-block">  老師組織幼兒隔一米的距離依次排隊(duì)如廁、洗手…</p> <p class="ql-block">  為避免交叉感染就餐、午檢和午睡也要保持距離。</p> <p class="ql-block">  午餐后班級(jí)老師對班級(jí)桌椅進(jìn)行消毒。</p> <p class="ql-block">  幼兒離園后消毒人員再次對園內(nèi)進(jìn)行全面消毒。</p> <p class="ql-block">  此次演練,明確了教職工的具體職責(zé),細(xì)化了演練要求,走實(shí)了演練流程,演練幫助教職工熟練掌握了應(yīng)急處置程序,做到應(yīng)對突發(fā)事件時(shí)鎮(zhèn)定、迅速、科學(xué),做好善后處置工作,避免引起恐慌;提高了教職工的應(yīng)急處理能力,細(xì)化落實(shí)應(yīng)急措施;促使我園疫情防控工作的科學(xué)化、規(guī)范化、程序化、常態(tài)化。</p> <p class="ql-block">審核:謝紅珍</p><p class="ql-block">校對:江雨晴</p><p class="ql-block">編輯:康瑾閆</p><p class="ql-block">圖片來源:各班老師</p>

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