課后服務(wù)助“雙減” “學習、興趣”雙滿足 ——開邊鎮(zhèn)陳坪小學課后服務(wù)紀實

‖ 安 · 知 ╮

百年大計，教育為本。辦人民滿意的教育一直是每一個教育者的追求，而課后服務(wù)是學校教育的延伸，是為了解決放學后家長監(jiān)管難，輔導難而形成的一種服務(wù)。為扎實有效推進課后服務(wù)工作，開邊鎮(zhèn)陳坪小學認真學習領(lǐng)會《關(guān)于開展中小學課后服務(wù)工作實施方案》精神,結(jié)合學校實際制定了關(guān)于課后服務(wù)工作的實施方案、管理辦法等系列配套規(guī)章制度。 　　為貫徹落實“雙減”工作要求，切實減輕學生負擔，我校積極開展課后服務(wù)工作，全面推行“5+2”課后服務(wù)模式。堅持以學生為本，遵循教育規(guī)律，著眼學生身心健康，因材施教，著力培養(yǎng)和提高學生核心素養(yǎng)。除學科延展類課后服務(wù)課程之外，學校充分發(fā)揮本校教師隊伍優(yōu)勢，積極開發(fā)豐富多樣、學生歡迎、家長滿意的課后服務(wù)項目。借助學校場地和教室、精選特設(shè)課程，開設(shè)豐富多彩的課程。通過多維的課后服務(wù)課程，使學生的校園生活更為立體豐富，進一步提升了學生的綜合素養(yǎng)。 一、作業(yè)輔導教師用心? ?團隊齊心 　　為了讓孩子們有一個愉快而充實的課后服務(wù)時光，我校的全體老師把學生們當成自己的孩子，精心輔導作業(yè)，全力呵護安全。教室里老師們傾心奉獻，認真批改作業(yè)，輔導學生，并用愛心和耐心手把手教學生補錯，給學生講解。為了搞好課后服務(wù)工作，老師們舍小家顧大家、不辭辛勞，全身心投入到課后服務(wù)中，老師們辛勤付出的場景和對學生的真誠關(guān)愛變成一道道美麗的風景，溫暖著每一個學生和家長的心。 二、素質(zhì)課程多彩課程? ?五育并舉 　　在進行作業(yè)輔導的同時，學校組織開展有利于學生全面發(fā)展、個性成長、形式靈活、內(nèi)容豐富的特色課程，遵循教育規(guī)律和學生成長規(guī)律，并根據(jù)學校教師特長等實際因素，同時，注重學生個體差異和興趣培養(yǎng)，開展豐富多彩的活動。一到六年級分別根據(jù)班級情況開設(shè)課后服務(wù)課程，如書法、口風琴、剪紙、繪畫手工、球類運動等，發(fā)展學生全面素能，促進學生德智體美勞全面發(fā)展。 書法剪紙繪畫手工口風琴足球籃球田徑跳繩 　　課后服務(wù)活動從開始實行至今，孩子們收獲著知識、快樂，家長們收獲著來自學校的安心與溫暖，老師們收獲著信任與幸福，學校收獲了家長的贊譽、支持，課后服務(wù)真正架起了家校共育的橋梁。我校會將此項服務(wù)繼續(xù)做得更細更好，確保學生能夠在課后之余，既能豐富知識，又能積極實踐，保證身心健康，從而茁壯成長。 編輯:安雪花審核:張輝 End