教學視導促“雙減”務實高效行致遠 ——烏魯木齊市第八十小學一年級語文教研組

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春風化雨，潤物無聲。時光清淺，歲月如歌。唯有研語的芳華，沉香流年。為確保教育教學工作的有序開展，推動“雙減”工作的落實，高新區(qū)（新市區(qū)）教研室以教科研為抓手，不斷追求減負、提質、增效。2022年3月14日一22日，高新區(qū)（新市區(qū)）教研室對我校開展了為全覆蓋教育教學視導工作。 在此次視導工作中，語文教研員粟老師不僅與80小學語文老師一起交流探討“雙減”背景下的大單元教學設計，參與學校教研組活動；還深入課堂聽評課，對老師的課堂提出了有針對性、實操性的建議和指導。 “雙減”背景下大單元教學設計 　　烏魯木齊市第八十學校一年級語文組長黃彩紅老師帶領一年級語文組全體教師集體備課，黃老師首先宣讀了本學期工作計劃，隨后就“雙減”政策之下，對教師的常規(guī)工作提出要求，指導教師如何以備課、上課、聽課、作業(yè)設計等方面積極響應國家政策，使語文教育教學質量和服務水平進一步提升，作業(yè)布置更加科學合理，課后服務指導基本滿足學生需要。 　　為了讓研討內容的可操作性更強，黃彩紅老師以部編版一年級下冊第三單元教學目標設計為例，帶領老師們一起深入開展討論。接著黃彩紅老師還帶領大家對每一課的教學目標進行細化解讀，讓全體老師對語文要素如何在課堂教學中逐步落實理解的更加透徹。 磨與研謀進步 　　“教無涯，研不止”，教和研是教學的雙翼。在國家雙減政策的號召下，為了更好打造高效課堂，提高教學質量，烏魯木齊市第80小學一年級語文組齊聚一堂，在本周開展了各項語文教研活動。 學與思展風采 　　一年級組各位教師將研討內容運用到課堂之中，上課風格各具特色，教學過程思路清晰，把握重點，突出難點，引導學生開展小組合作交流，培養(yǎng)學生自主合作的能力與創(chuàng)新意識，學生在課堂上能夠主動參與與積極主動的互助，教態(tài)親切、儀表端莊、舉止自然，學生思維活躍，積極配合老師。 組內老師也會積極的去聽課，相互學習。 　　“教而不研則淺，研而不教則空?！苯逃虒W質量是學校的生命線，每位老師都應把提升教學質量作為工作重中之重。以教研促教學，以規(guī)范成優(yōu)秀，以優(yōu)秀成楷模，共譜教學新篇章。 課后評共成長 　　各位老師聽課過后會對上課老師在課堂中的問題進行耐心的指導?！蔼毿姓呒?，眾行者遠〞在思想碰撞、理念交流中，促進了語文教研工作的共同進步。 　　老師們共同磨課，從字詞入手，逐步引導學生理解課文內容，通過講解比喻句，擬人句，再次理解課文，加深學生對課文的印象。 豐富的作業(yè)設計 　　為貫徹落實“雙減”政策，一二年級沒有書面作業(yè)，老師們?yōu)榱素S富孩子的課堂內容，帶著孩子利用課堂時間完成了許多有趣的活動，孩子們在掌握知識的過程中，還能趣味享受課堂。 　　研前有準備 研中有碰撞 研后有思考 碰撞出來的智慧火花 點燃著我們的教育熱情 　　水本無華，相撞而生漣漪；石本無火，相擊而生靈光。心靈的碰撞，靈感的生發(fā)，即是教研的意義所在。通過此次視導工作及充實的教研活動，對老師們今后的教學工作有了很大的啟示，老師們紛紛表示要將這些新思想、新理念、新方法落實到自己的教育教學實踐中。相信在以后的語文教研活動中，會涌現(xiàn)出更多的精彩課堂，激起更多智慧的火花。全體語文老師將不忘初心，砥礪前行！ 編輯：一語組發(fā)稿部門：教研室審核：殷潔