<p class="ql-block"> 為緩解學生在疫情期間的心理壓力,促進學生身心全面和諧發(fā)展和素質(zhì)全面提高,根據(jù)上級工作要求,結(jié)合學校實際情況。各班級利用線上班會課,組織全體學生開展《健康成長 面朝陽光》專題心理健康班會。</p> <p class="ql-block"> 各班級根據(jù)本班級學生年齡特點,安排具體內(nèi)容:心理健康知識;疫情防控知識;居家體育鍛煉的好處與方法;“雙減”政策下的網(wǎng)課要求及手機管理等。</p> <p class="ql-block"> 班會后,同學們畫了手抄報、寫了感悟。并開始了每天鍛煉打卡來緩解緊張的網(wǎng)課,提高身體素質(zhì)。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 各班級通過這次心理健康班會活動,使學生更深入的認識心理健康的重要性,認真學習心理健康知識,并在遇到心理問題時能夠積極地面對,正確的尋求解決方法。以更好的狀態(tài)面對疫情期間的學習生活,健康成長、快樂成長。</p> <p class="ql-block">陽光總在風雨后,讓我們共同期待疫情過后的燦爛的陽光!</p>
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