東?？h幼教集團(tuán)空中課堂第十期——中班篇

合家歡

親愛的小朋友們： 　　??又到了和爸爸媽媽們一起開動(dòng)腦筋學(xué)習(xí)、動(dòng)手操作的玩耍時(shí)間了，問(wèn)一問(wèn)身邊的爸爸媽媽，你們準(zhǔn)備好了嗎？準(zhǔn)備好了那就一起進(jìn)入我們這一期的“空中課堂”吧！ 　　??本期我向大家推薦好聽的語(yǔ)言兒歌，精彩的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，好玩的音樂(lè)游戲和親子活動(dòng)……讓有趣的活動(dòng)來(lái)陪伴我們吧，珍惜美好時(shí)光，讓我們一起在居家生活中尋覓生活的美好?？靵?lái)看一看吧！ 精彩時(shí)光語(yǔ)言游戲 活動(dòng)名稱：小狐貍說(shuō)大話 活動(dòng)目標(biāo)： 1.感知兒歌中狐貍、老虎、大象、豹子狗熊、狼等小動(dòng)物的形象特征。 2.能夠邊唱邊做動(dòng)作表演兒歌。 3.積極參與活動(dòng)，體驗(yàn)在生活中要腳踏實(shí)地認(rèn)真做事不說(shuō)大話的情感。 科學(xué)小實(shí)驗(yàn) 活動(dòng)名稱：滴水不漏活動(dòng)目標(biāo)： 1.探索發(fā)現(xiàn)裝滿水的杯子蓋上紙后不漏水的現(xiàn)象。 2.體驗(yàn)科學(xué)帶來(lái)的奧秘。 親子游戲 活動(dòng)名稱：拋接塑料袋活動(dòng)目標(biāo)： 1.能連續(xù)自拋?zhàn)越?、互拋互接塑料?lt;/p> 2.增進(jìn)親子關(guān)系，體驗(yàn)游戲的樂(lè)趣 快樂(lè)手工 活動(dòng)名稱：小企鵝活動(dòng)目標(biāo)： 1.學(xué)習(xí)用搓、團(tuán)、壓、拼、粘等泥塑技能進(jìn)行平面泥塑，制作小企鵝的身體部位。 2.在動(dòng)手操作中建立自信心，萌發(fā)對(duì)小企鵝的喜愛之情。 延時(shí)課堂 活動(dòng)名稱：五只鯊魚找朋友 活動(dòng)目標(biāo): 1.感受歡快的音樂(lè)律動(dòng)，鍛煉手指靈活度和提高反應(yīng)能力。 2.體驗(yàn)手指游戲帶來(lái)的快樂(lè)。 　　雨天，貓咪兄弟發(fā)現(xiàn)樹上掛著一朵小云，就把云朵帶回了家。貓媽媽用云朵做成了金黃色、香噴噴的面包，貓咪兄弟吃完，竟然漂浮起來(lái)，飛向了窗外…....接下來(lái)發(fā)生什么了?我們一起來(lái)聽聽故事吧。 縣幼教育集團(tuán)“園長(zhǎng)、黨員教師講故事”主播：縣幼集團(tuán)果園路分園教師王思雨 領(lǐng)讀人：縣幼教育集團(tuán)副園長(zhǎng) 劉銀萍第二部分孩子成長(zhǎng)的環(huán)境～爭(zhēng)論的方法 在和諧的家庭中，家人的爭(zhēng)吵時(shí)，仍會(huì)尊重及欣賞彼此，并想辦法讓自己的意見獲得認(rèn)可，也讓自己的感受獲得傾聽和理解。 處理意見分歧時(shí)，一次只解決一個(gè)問(wèn)題，想想爭(zhēng)論的焦點(diǎn)是什么？別把怨氣憋在心里，而一次講明白，從問(wèn)題帶給你的感受開始講起，而不是先攻擊和責(zé)備對(duì)方。 理想的爭(zhēng)論不是以獲勝為目標(biāo)，而是在追求理解。爭(zhēng)論時(shí)有一個(gè)很好的經(jīng)驗(yàn)法則：使用“我”陳述句，而不是使用“你”陳述句。例如你可以說(shuō)：“你刷手機(jī)時(shí)，都不回我話，我覺得很受傷。”而不是說(shuō)：“你刷手機(jī)時(shí)，都不理我”。承認(rèn)自己的感受，了解承認(rèn)對(duì)方的感受，通常是處理家中無(wú)可避免分歧的最好辦法。 溫馨提示 　　病毒固然可怕，但是我們要調(diào)整好心態(tài)，積極面對(duì)。很多時(shí)候，保護(hù)好我們自己，就是對(duì)疾病防控做出的最善意的貢獻(xiàn)。 疫情拐點(diǎn)尚未到來(lái)，防疫不容松氣歇腳。“出門”需謹(jǐn)慎，“扎堆”有風(fēng)險(xiǎn)，“距離”須保持。勤洗手、戴口罩、不聚集，勝利就在堅(jiān)持中。