文山市第五小學(xué)"珍惜水資源，養(yǎng)成好習(xí)慣“新時(shí)代文明實(shí)踐活動(dòng)

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3月22日是世界水日，為了宣傳我國水資源現(xiàn)狀及節(jié)約用水知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛水、珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水的意識(shí)，并通過“小手拉大手”的方式影響家庭，并影響和帶動(dòng)身邊人加入到保護(hù)和節(jié)約水資源的行列中來。文山市第五小學(xué)三年級(jí)（8）班到文山市污水處理廠參觀。 我國是世界上13個(gè)貧水國之一，人均淡水資源僅為世界人均量的四分之一。作為一名少先隊(duì)員，應(yīng)該從小樹立節(jié)約用水的意識(shí)，了解水對(duì)于人類的重要性。為了能讓同學(xué)們親身感受污水變成凈水的過程，這次三年級(jí)8班的全體學(xué)生，有幸來到文山市污水處理廠，實(shí)地參觀，一探究竟。 首先，工作人員們向同學(xué)們介紹了污水處理的工藝流程圖，從指示牌上初步了解污水處理的過程。同學(xué)們認(rèn)真傾聽，都迫不及待的想去看看污水變化的過程。 聽完介紹后，同學(xué)們?cè)诠ぷ魅藛T和老師的帶領(lǐng)下，見到了布滿垃圾的污水池。未經(jīng)凈化的污水，不時(shí)會(huì)傳出一股異味。聽講解的叔叔說，這個(gè)水池里的污水都是人們生活中用完的臟水匯集起來的，先從格柵池進(jìn)行過濾。 看！同學(xué)們有的在認(rèn)真地聽，有的大膽提出自己的問題。 來到沉淀池，同學(xué)們這時(shí)候發(fā)現(xiàn)，水變干凈了許多。許多同學(xué)都好奇地伸長了脖子，想一看究竟。在工作人員的講解中懂得了水體凈化的另一種形式——物理凈化，也就是沉淀。 經(jīng)過一次次的處理，污水通過一層層的蛻變，終于在排放口變成了清澈的再生水。工作人員告訴我們，這些水從這里流向母親河盤龍河。并且可以用來打掃、澆花、洗衣等，做到了水的重復(fù)使用。 生活里處處蘊(yùn)含教育契機(jī)，同樣一片天，一席地，一件事，每個(gè)孩子都有所得，而又各不相同，但都是收獲。 因?yàn)閷?shí)踐，學(xué)習(xí)由被動(dòng)聽變?yōu)橹鲃?dòng)做。因?yàn)閷?shí)踐，學(xué)習(xí)不再枯燥乏味。這次社團(tuán)活動(dòng)不僅給孩子們帶來了無限的樂趣，同時(shí)也有助于孩子們養(yǎng)成“愛水、護(hù)水、節(jié)水”的好習(xí)慣和意識(shí)。 這一次參觀真好，它既開闊了我們的視野，又讓我們學(xué)到了豐富的環(huán)保知識(shí)。如果人們不那么自私，少制造垃圾，不要亂排放污水，保護(hù)好我們周圍的環(huán)境，還我們一個(gè)美麗的大自然。參觀后，孩子們完成了實(shí)踐調(diào)查小任務(wù)：一、收集生活節(jié)約用水小知識(shí)，制作成節(jié)水資料卡。二、結(jié)合“世界水日”開展以《珍惜我們身邊每一滴水》為題，畫手抄報(bào)。三、做一次“我家月用水量”調(diào)查。進(jìn)行觀察記錄，完成調(diào)查表。 文字編輯：左一雯圖片提供：三8班家長