丹陽市新區(qū)實小二（20）班家校共育悅讀會《化破壞性的“搗亂”為正能量的“愛心”》

小束

2022年3月20日，星期日晚上七點，我們的第三期家校共育悅讀會如期而至，本周悅讀會內(nèi)容《化破壞性的“搗亂”為正能量的“愛心”》。 如文中案例中所說，我們的很多家長事業(yè)成功，處理工作游刃有余；卻在面對自己孩子帶來的各種問題，感到無奈和迷茫！ 那么接下來，就讓我們一起學(xué)習(xí)和探討吧～ 朗讀音頻欣賞 感謝第三期悅讀會朗讀者印錦洋媽媽的辛苦錄制，聽完朗讀，我們的悅讀會進入心得分享階段。 作為父母的我們，深知學(xué)習(xí)教育孩子這門學(xué)問的重要性，在行駛教育職能的過程中，盡可能避免無意識犯下教育錯誤，而對孩子造成傷害。 面對小男孩這個“搗蛋機器”，我們不能一味壓制，也不能一味縱容。 對于《化破壞性“”搗亂為正能量的“愛心”》，書中給了我們案例的點評，建議和一些方法。 每個孩子都獨一無二，生搬硬套萬萬不可，我們需要根據(jù)自己孩子的特點，借鑒教育理論，慢慢摸索出一套適合的方法。 很多時候，知道為什么比怎么做更重要。唯有如此，才能避免盲目，更好地達成育兒目標(biāo)。 下次見～