<p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">難得篆刻班的同伴有空，邱老師也來，就出去走走吧。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">陰天，只要不下雨，就是旅行的好天氣。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">白龍山，記不清去過幾次了，但每次都覺得好玩，因為那里的石頭千奇百怪，置身其中，很有躲貓貓的感覺。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">車到半山腰，云霧逐漸濃了起來，車在云霧里穿行了，白龍山連個影子都看不到了。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">能見度很低，放慢車速，云霧中的白龍山該是另一種味道吧。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">漸漸到了上面，四周一片白茫茫，行人車輛甚少。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">路旁放著很多蜂箱，開花時節(jié)，蜜蜂忙碌著。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">從龍門往青云道觀，石級有點陡。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">“啊，要爬山！”</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">“一點點，馬上到?！?lt;/span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">把登山杖給了軒逸。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">“還沒到呀！”</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">“前面就是了?！?lt;/span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">怕登山的人，像個孩子一樣，需要哄。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">在青云道觀，邱老師琢磨起了楹聯(lián)：“佛為心道為骨儒為表大度看世界，技在手能在身思在腦從容過生活。通俗易懂。”</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">聚仙亭下，景溪一襲紅衣，如一枝映山紅，在春風(fēng)中搖曳。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">云霧中，雨絲輕揚，軒逸滿不在乎?；嘏奶鞖猓蠹叶蓟钴S起來了。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">津津早上很早就起來了，從柳市趕過來?；顒?，不在于距離的遠(yuǎn)近。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">這兩人是師徒，在我看來，更像姐妹花。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">看樣子，藝文和景溪開始悟道了。云霧縹緲，如臨仙境。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">白龍山的石頭沒有險峻突兀，很親切。山頂上這兒一塊，那兒一群，多數(shù)石頭可以爬上去，或坐或躺，隨著你的興趣。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">幾位才女這么一坐，悠閑自在。工作忙碌了，出來走走，一份寧靜，一份悠閑。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">這塊石頭方方正正，很像印章，就叫大地印章吧！邱老師帶著我們學(xué)篆刻，對于印章，我們情有獨鐘。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">和虎頭鯨石合影后，一行人童心起來了。嘗試著從縫隙中鉆過去，后來干脆在想推虎頭鯨石：“一二三，嗨！”</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">戶外，童心天然流露。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">飛魚石格外神似，落腳點平整，寬闊，多站幾個人，綽綽有余。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">“這石頭是怎么形成的？火山爆發(fā)？”</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">班長的興致上來了。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">“是冰川移動的杰作！另一邊的仙疊巖、石林也很神奇！”</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">可惜云霧繚繞，看不清對面的山峰了。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">飛來石很像上古神獸，笨拙而可愛。遠(yuǎn)看渺小，到底下才發(fā)覺人才是渺小的。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">光溜溜的飛來石，不見寸草。卻在旁邊留有一條窄窄的通道，須小心翼翼，低頭下蹲通過。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">過了通道，前面豁然開朗，回轉(zhuǎn)身，飛來石成了一個巨大的蘑菇了。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">“咦，是個大蘑菇！”</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">“給我拍一個?！?lt;/span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">“小心腳下?！?lt;/span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">幾位女士優(yōu)雅地坐著，飄飄欲仙了。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">白龍山是一座道教名山，擺一擺太極姿勢，沾一點仙氣吧。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">“縱使晴明無雨色，入云深處亦沾衣?！贝蠹业念^發(fā)算是濕漉漉的，軒逸有些埋怨了。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。你以為若何？”軒逸笑而不語。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">云霧縹緲的白龍山，果然別有一番味道。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">不知不覺，半天悄悄溜走了，仿佛做了半天神仙似的。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">“山中方七日，世上已千年?！?lt;/span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">令人感慨！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">早些天，邱老師在群里發(fā)了一段吳讓之的印譜序言：</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">讓之弱齡好弄，喜刻印章。十五歲乃見漢人作，悉心摹仿十年。凡擬近代名工，亦務(wù)求肖乃已。又五年，始見完白山人作，盡棄其學(xué)而學(xué)之。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">今年秋，魏稼孫自閩中來，問余存稿，遂告以六十年刻以萬計，從未留一譜，自知不足存爾，就篋中自用者印以求正，不值一笑。癸亥七月，讓之記。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">讓我們說感受后，歸納為：一天刻兩方印，勤奮也！不要為過去的成績而自戀。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">吳昌碩在《吳讓之印存》跋云：“讓翁書畫下筆謹(jǐn)嚴(yán)，風(fēng)韻古雋者不可度，蓋有守而不泥其跡，能自放而不逾矩，論其印亦復(fù)如此。讓翁平生固膺服完白，而于秦漢印璽探討極深，故刀法圓轉(zhuǎn)，無纖曼之習(xí)，氣象駿邁，質(zhì)而不滯。余嘗語人學(xué)完白不若取徑讓翁，職是故也?！?lt;/span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">從吳昌碩的跋文中，我們看到了吳讓之的創(chuàng)新和對鄧石如的發(fā)揚光大。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">同伴們紛紛拿出作業(yè)，邱老師細(xì)心指點，一絲不茍。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">“這里有穿插，這里有呼應(yīng)。”</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">“小篆轉(zhuǎn)化漢篆，不是單純的拉直！”</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">“哪怕是名家，也會有瑕疵，我們要學(xué)會鑒別?！?lt;/span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">“自用章是個永恒的主題，幾十年我刻了五十多個，早幾天又刻了一個。前后對比明顯。”</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">記得我剛學(xué)篆刻的時候，刻出的線條慘不忍睹，可邱老師總是鼓勵我。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">“只要欣賞，總有欣賞的角度?！毙睦锘砣?。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">午飯后的兩個小時，邱老師完全沉浸在講課中，連下一個環(huán)節(jié)欣賞油菜花都忘了。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">邱老師經(jīng)常用自己的作品讓我們抽獎，這次獎品被班長班長斬獲。然而“為善讀書”當(dāng)為我們銘記。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">微醉，班長賦詩一首：</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 游白龍山</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">?游山之樂樂何如？</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">?師友登攀共一舒。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">?舉手摩天星月近，</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">?扶筇探壑混茫初。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">?是誰努力推巖石，</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">?與我同心嘯海墟。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">?恍作蓬萊塵外客，</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">?攜將云氣出仙居。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">圖片提供 景溪 藝文</span></p>
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