停課不停學(xué)、不停備——鄭城鎮(zhèn)第一中心校四年級語文三四單元集體備課

李若嘉

停課不停學(xué)、不停備。語文四年級組，如約進行三四單元網(wǎng)上集體備課。 　　老師們共同探討、集思廣益，得出三四單元在網(wǎng)課教學(xué)中的應(yīng)著重關(guān)注的部分。 　　三單元是“現(xiàn)代詩歌”，旨在引導(dǎo)學(xué)生走進豐富多彩的詩歌單元，初步了解現(xiàn)代詩的一些特點，體會詩歌情感。 朗讀是感受詩歌特點、體會詩歌情感的主要方式。在本單元教學(xué)中，可以引導(dǎo)學(xué)生朗讀收集的詩歌，或者自己寫的詩，還可以制作屬于自己的小詩集。 　　四單元以“作家筆下的動物”為主題，本單元的語文要素和習(xí)作要求是“體會作家是如何表達對動物的情感的”，“寫自己喜歡的動物，試著寫出特點”。 在教學(xué)中要引導(dǎo)學(xué)生一、抓住具體事例，體會動物的特點。二、引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注作家的表達。